悦读怎么写?( 九 )


首先 , 冰波老师给我们总结出写好作文的四个字:读、写、美、爱 。我想 , 我们一下子是体会不到这四个字的真正含义 , 需要我们在平时的阅读和积累中好好去感受 。接下来是令人兴奋的“文学之星”颁奖环节 , 看着一个个获奖成员笑容满面地上台领奖 , 我禁不住投去羡慕的眼光 。
最精彩的秦老师讲座开始了!
秦老师的语言幽默风趣 , 她总结出了写文章的两大困难 , 一是肚子里无东西可写 , 就相当于汽车没油了 。二是脑子里有好东西 , 但没办法描绘 , 这个问题是非常难堪的 。这两个问题都是我们在日常写作中经常遇到的问题 , 怎样解决这两个棘手的问题呢?
秦老师给我们一一作了解答:第一个问题 , 相对较简单 , 只要缓一缓 , 停一停笔 , 体息一会儿或一天 , 就有东西可写了 。第二个问题相对来说要难一些 , 要加强阅读 , 和现实作比较 。这就比如我以前写《王子的长夜》 , 里面说王子得到了一把钥匙 , 但是始终定不下这钥匙的形状 。突然 , 一只蜘蛛掉了下来 , 挂在眼前 , 我马上确定了钥匙的形状就是蜘蛛形的 。(笑)总之 , 解决这两个问题的根本方法还是:多阅读 。
最后 , 秦老师向我们讲述了阅读的方法 。看书先看目录 , 再看内容提要 , 最后看内容 。看的过程中不要忘了作记号 , 如果这样看书的话 , 写作文就可以用到移花接木 , 把书中看到的精彩内容搬到自身来用 , 书上看到的事件当作自己的经历 , 不过得恰到好处 , 这就叫移花接木 。
美好的时光总是那么短暂 , 秦老师的讲座很快就结束了 , 我冲上去和她合了影 , 留作纪念 。她让我更了解阅读 , 她让我学会安静 , 因为静能生慧 , 她让我学会语言 , 让我们有着情感的诠释……

悦读怎么写?


你的目光还未触及 , 你的心却早已抵达 。——题记
翻开书页 , 轻嗅墨香 , 灵魂与灵魂开始交流、碰撞 。阅读阅读 , 重在阅字 。阅 , 不仅仅是目光轻扫 , 而是心灵的对话 。只有学会将自己转变为作者 , 从作者的角度去理解文章 , 这样 , 才能做好阅读 。
多数文章 , 是为爱而写的 。情人之爱 , 亲人之爱 , 友人之爱 , 甚至是对自然之爱……如若连文章深处的爱都未触及 , 那文章与你就似隔了一层厚厚的毛玻璃 , 推不开 , 看不清 。