放牛班的春天的观后感怎么写?( 七 )


有一次 , 一群渴望被理解而又狂狷不羁的孩子偷窃了马修的皮包 , 也偷窥了他的心灵世界 。一个个跳跃的音符 , 一行行温暖的字迹 , 引得了孩子们无限的瞎想与猜测 。音乐 , 一个被学校完完全全忽视了的名词 , 再次春暖花开 。学生们在宿舍脱口创作、任意高歌 , 以此来发泄自己内心当中的不满 , 引起了马修的注意 。虽然他们唱歌跑调 , 但是用音乐来表达 , 快乐而又满足 。他立即感受到了心灵的震撼 , 从此 , 他便和孩子们一起创作 , 一起迎来新生!
但愿普天之下所有的老师都能用温和、用爱心、去感动学生 , 都能得到学生的认可 , 都能收到学生们的纸飞机 , 写满了祝福与感恩的纸飞机!

放牛班的春天的观后感怎么写?


我们学校在周五开展了一次电影课 , 看的是法国电影《放牛班的春天》 。
这是部非常感人的电影 , 讲的是世界著名指挥家皮埃尔·莫朗琦重回法国故地出席母亲的葬礼 , 他的旧友贝比诺送给他一本陈旧的日记 , 看着这本当年音乐启蒙老师克莱门特马休遗下的日记 , 皮埃尔慢慢细味着老师当年的心境 , 一幕幕童年的回忆也浮出自己记忆的深潭……
克莱门特是一个才华横溢的音乐家 , 不过在1949年的法国乡村 , 他没有发展自己才华的机会 , 最终成为了一间男子寄宿学校的助理教师 , 这所学校有一个外号叫"池塘畔底" , 因为这里的学生大部分都是犯过罪的、难缠的问题儿童 。到任后克莱门特发现学校的校长以残暴高压的手段管治这班问题少年 , 体罚在这里司空见惯 , 性格沉静的克莱门特尝试用自己的方法改善这种状况 , 闲时他会创作一些合唱曲 , 而令他惊奇的是这所寄宿学校竟然没有音乐课 , 他决定用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵 。
克莱门特开始教学生们如何唱歌 , 但事情进展得并不顺利 , 一个最大的麻烦制造者就是皮埃尔 。皮埃尔拥有天使的面孔和歌喉却有着令人头疼的调皮的性格 , 谆谆善诱的克莱门特把皮埃尔的音乐天赋发掘出来 , 同时他也与皮埃尔的母亲产生了一段微妙感情 。
这部电影很感人 , 因为马修来了以后 , 他给了孩子们父亲的爱 。