有趣的游戏课的作文400字如何写?( 五 )


这节游戏课真是太有趣了,原来古诗词也可以用这么有趣的方法去背,而且这种形式也可以增加我们对诗词的印象 。

有趣的游戏课的作文400字如何写?


“左边!”“上面!”……教室里传来此起彼伏的笑声、喊声 。不知道的人还以为我们班正在“大闹天宫”,其实我们正在进行一个有趣的游戏——贴鼻子 。
游戏开始前,老师宣布了游戏规则:先蒙上眼睛转三圈,再往前走,帮小丑贴上鼻子 。“我来,我来……”同学们争先恐后地举起手来,顿时,教室里一片沸腾,如同煮开了一锅水 。
老师叫中了我,我自信满满地走到教室中间 。老师拿出一块红色的布,把我的眼睛蒙得严严实实的 。我眼前顿时一片漆黑,什么东西也看不见,脚都不知道该迈向哪儿 。老师又让我原地转三圈,我马上转了起来 。终于转完了,我头晕目眩,根本分不清东西南北 。我往前慢慢走着,来到小丑面前,拿着鼻子不知道往哪里贴 。同学们都说左边,我就跟着往左边贴,当我贴上去的时候,同学们哄堂大笑起来 。我拿下红布一看,呀,我把鼻子贴到小丑的眼睛上了,这件事让我很不好意思 。
游戏结束了,班里的同学们贴得更是五花八门,有的贴到了小丑的嘴巴上,有的贴到了小丑的衣服上,有的更是贴到了小丑画的外面……
这个游戏让我明白了一个道理:不要别人说什么就是什么,要多动脑筋想一想 。

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童年的生活是丰富多彩的,有趣又好玩的事情多得就像天上眨着眼睛的星星那样多 。
叮铃铃……随着清脆的铃声响,今天邓老师兴致勃勃地走进教室,笑容满面地来到讲台,既温柔又开心地对我们说:“同学们今天我们来玩一个叫词语接龙的游戏好吗?”同学们听了都异口同声开心地说:“好啊!好啊!”
游戏开始了,邓老师神神秘秘地说:“红花”两个字,彭昊同学反应灵敏地回答到花朵 。此时,轮到吴慧权同学,他愣住了 。在同学们的帮助下,吴同学立刻反应过来回答到躲开 。接下来之后,张卓同学不慌不忙地回答:“躲闪” 。我也不甘示弱,回答了“子孙” 。最后到女同学了,她们也许在开小差没认真听,我前面的一个女生挠挠头,仍然回答不出来 。最后我们男同学组回答成功了,我们胜利啦!
游戏在欢乐中结束了,大家都还沉醉在刚才的游戏当中呢!同学们在游戏中度过一段轻松快乐的好时光!在这节课里我们学得开心,玩得开心 。通过这次游戏让我认识了很多丰富的词语 。我觉得很有意义,同学们都很喜欢这样的互动游戏 。

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教室里传来一阵阵笑声,这是怎么回事?原来老师正在跟我们玩“对着干”的游戏 。看,林雨桐出局啦!