写给老师的一封信六年级怎么写？

敬爱的郑老师：
转眼间，六年的小学生活接近尾声，我们马上要与您告别，踏进初中的大门，我对您的感激之情千言万语也说不尽，我永远也忘不了您的教育之恩。
还记得那一次您为我修改作文。四月，《少年之星》刊物上召开了一次作文比赛，各路作文高手精心准备征文，想让自己的文章取得出色的成绩。我写了一首小诗，马上把它发到了您的邮箱，过一会儿，我就收到了您的回复，激动地跳了起来：作文写得很好，我已经修改了，希望你可以取得好成绩。后面还附加了一个"赞” 。直到星期一，我收齐作业交到您办公室，桌上的一张纸西游了我的注意“远方作者:苏婕”几个字赫然在目，我出于好奇心看了一下，我的诗已完全变了一个样：原先的三节加到了五节，一些错别字和不通顺的句子都被改了，整首诗的情感加深了许多，也变得朗朗上口。五月份，结果出来了，我得了区三等奖，同学们为我鼓掌祝贺，原因只有我知道，这荣誉一大半是归功于您的修改。
还记得我落选班干部您的安慰和鼓励。五年级时，班里竞选班干部，我因为年年当选，变得心高气傲，因此人缘变差就落选了。我很不开心，坐在位子上唉声叹气，是您耐心得鼓励我，安慰我，指出我的缺点，让我改正。
我们即将步入中学，在这小学生活的倒计时里，我想多看一眼您操劳的身影，多和您相处一会儿，可是天下哪有不散的宴席，我只能写这篇作文表达我的感激之情。
祝您身体健康!
您的学生：苏婕
6月16日

写给老师的一封信六年级怎么写？

亲爱的黄老师：
一提起您，太多回忆如潮水般涌来，在小学生活即将结束的时候，我将以最真实的笔触，写给我眼中的您！
有一件小事，我不知道值不值得提起，但每每回想起来，它曾占据过我的心灵。我算是一个对作业还比较认真的孩子，但那次您要求我们把两首诗背会，我却忘记了。第二天，您要检查背诵，这下我可慌了，赶紧临时抱佛脚。“田恬，你来背！”您还是叫到了我，我只得慢吞吞地站了起来， “唐，李白——李白……”我竟然连题目都忘了，有的同学捂着嘴“哧哧”地在下面偷笑，我的脸开始发烫，似乎能听见自己怦怦的心跳声。这时，您走了过来，眼里满是信任，我却羞怯地低下了头，只听您亲切的说：“回想一下，诗句开端，就自道姓名，写了离别场面，后两句抒发作者与好友之间深厚的感情……” 。我脑海中逐渐浮现了古诗内容：“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声……” 。现在我将最后两句——桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情——来送给您，我想这是最恰当不过的。