写《老人与海》梗概优秀作文500字怎么写?( 四 )


故事体现出的哲理含义就是:通往成功的道路上并不会一帆风顺,可能会遇到很多挫折,但只要坚持就是胜利 。通过和孩子一起读完这本书后,给孩子讲述并让其明白了学习过程的成功道理 。比如将来要考取理想的大学,首先就要完成从小学到高中阶段的十二年义务教育学习,这个过程是漫长的,就需要持之以恒的坚持,完成了这个过程,才有了考大学的机会,但要实现这个理想,就要在这十二年的学习过程中努力奋斗,奋斗的过程中必定会遇到很多挫折,比如因为考试成绩的失败而失落,因为同学朋友的背叛而伤心……
但这个时候不妨就让我们多想想《老人与海》中老渔夫的故事吧,我们遇到的困难和老渔夫的困难相比,还能算困难吗?
“人生能有几回搏”!要坚信有付出就有回报,让我们全力以赴,以全新的面貌迎接挑战,坚信成功一定不会遥远!

写《老人与海》梗概优秀作文500字怎么写?


《老人与海》这本书,主要写了一位老人,以打鱼为生,一生打到了很多鱼,却没有放松对自己的要求,他想到大海深处,去捕大鱼 。
后来老人去了,在去的第一天,果然捕到了一条大鱼,老人明知这是一条比船身大很多倍的大马哈鱼,却依然跟它耗着,和它搏斗,整整三天三夜,老人终于把它捕上来了 。
在生活中,我们应该学习老人这种坚持不懈的精神 。一件事,需要你一年的时间才能完成,你才做了几天就厌烦了,这不行,应该长时间地做下去 。
在学习中,我们要学习老人的这种迎难而上的精神 。比如说,一道题,你明知道它难做,要是退缩了,那可不行,应该主动去做它,想办法做出来 。这样才对,才好 。
【写《老人与海》梗概优秀作文500字怎么写?】在生活中,还要学习老人不畏惧的精神 。老人连鲨鱼都不怕,敢勇敢地和它拼一拼,难道我们还怕日常生活中的困难吗?你怕困难,困难就不怕你;你不怕困难,困难就怕你 。
在生活中,我们最应该学习的是老人那种乐观的态度 。有一次,老人的左手抽筋了,恰恰在这里,一群鲨鱼来了,鲨鱼不断地撕咬着马哈鱼,老人最终用右手赶走了鲨鱼,他说:“左手该工作的时候却在休息 。”用得是多么恰当啊!可见老人是多么乐观,我们也要这样!
在《老人与海》中,作者刻画出了一个乐观、不畏惧、迎难而上、坚持不懈的老人 。读了之后,我才感到自己是多么渺小,多么无能,但我不能总这么渺小,这么无能!


写《老人与海》梗概优秀作文500字怎么写?


名著梗概:《老人与海》
作者:海明威 【美国】
《老人与海》完全可能成为当代一部名副其实的经典作品 。厄纳斯特·海明威的这部短篇小说无疑具有以往许多巨著的共同特点: 在题材所限的范围内几乎达到形式上的完美无缺、处理方法谨严、注意时间和地点的统一,行文简洁而内涵很深 。另外,和极大多数巨著一样,海明威的这篇小说读起来可有不止一层的意思 。一方面,这是一个激动人心的带有悲剧性的冒险故事 。故事讲到一个精神沮丧的老渔人,在他对职业的自豪感(他留下的唯一自豪感)的支持之下,冒险远航至墨西哥湾流并在那里钓住了一条该水域中从未见过的最大的马林鱼 。故事接着说到他孤零零地、在因奋力叉住这条大鱼而耗尽了力气之后,被迫投入一场和一群海盗似的鲨鱼的绝望的搏斗之中,结果是那些鲨鱼只给他留下了猎获物的一具骨架 。另一方面,这又是一个寓言,它描述了人所具有的不可征服的精神力量——一个人如何从灾难和实际失败的环境中攫取精神上的胜利 。再一方面,这是带有宗教意义的一种隐喻,作者不引人注目地给这一主题添加了基督教的一些象征和比喻 。和柯勒律治笔下的“老水手”一样,海明威笔下的古巴渔民是这样一个角色,他容许作者的想象力同时在两个领域中活动,这两个领域具有不同的意义和价值,一个注意写实,有着动人的情节;另一个则侧重道德说教,充满象征的意义 。