回响在耳边的声音作文如何写?( 六 )


轻微的响声,我回头,她又悄悄地消失在我的眼前 。
我理好了衣服和文具,正准备走出房间时,眼前犹如在黑夜下点燃的星火般明亮——布满灰尘的书桌上,一杯洁白的牛奶悄悄地站在那,淡金的阳光将它镶嵌在一片晨光中 。隐约看见,杯壁上有着柔和的手指触过的纹路,一圈环着一圈 。
我轻轻地端起牛奶,从狭小的门缝中注视她的背影 。我喝了一口,明明只是牛奶,为何有着蜜一般的甘甜?
轻轻打开了门,不作声响,理了理她床边凌乱的被子,望着她熟睡的脸庞,我便又无声地离开了 。
此处便是无声,却又胜过有声,声声息息,传递着无声的爱 。
【点评】
1、选取细节,见微知著 。小作者以小见大,选取了自己考前生病的母亲关心询问和无声地端来牛奶等细节,表现出母亲对子女的细腻的爱 。
2、描写细致,刻画传神 。小作者以细腻的笔触,巧妙地裁剪生活的细节,刻画出在病痛中依然无微不至地关爱自己的母亲形象,以传神的心理描写清晰再现自己内心的感受 。
以传递为话题的作文2 快乐,犹如一缕阳光,照亮了人们的心灵;快乐,犹如一汪清泉,洗净了生活的尘埃;快乐,犹如一抹春风,吹绿了人们的心田;快乐,犹如一张张笑脸,让整个世界更加美好 。请让快乐传递,让幸福出发,让世界充满阳光!
第一站·教室
数学课上,数学老师大步走进教室,脸上挂着无言的喜悦,仿佛心情特别好 。就在老师准备上课的时候,两个学生闯进来,打破了教室里的宁静,只见老师这时仍挂着舒心的笑容,说:“以后不要再迟到了,如果再迟到,那我就叫你‘姗姗’了啊!”同学们都在想,为什么叫“姗姗”呢?仔细一想,原来是“姗姗来迟”啊!老师的一句话,打破了同学们沉闷的心情,整个班级顿时欢乐了起来,整个课堂都活跃了起来 。
快乐犹如一粒种子,在人们心底里生根发芽 。快乐其实很简单,让我们把快乐传递下去!
第二站·家
放学回到家,妈妈已经把饭菜准备好了,我坐在餐桌前,看着妈妈貌似不太开心的样子,就问:“妈,我问你一个脑筋急转弯吧!”“在金木水火土中,谁的腿最长呢?”妈妈想了一会,还是没想到,“哈,还是让我来公布答案吧 。”“火的腿最长,因为火腿长(肠)么!”妈妈想了一会,不由得哈哈大笑起来 。
快乐如同一株幼苗,在心底里慢慢生长 。家庭中快乐无处不在,让我们将快乐传递下去!
第三站·朋友间
放学后,我和小雪一起走,突然她好像想起了什么,就问我:“你知道今天晚上英语作业吗?我忘了记了 。”“嗯,听写单词 。”“听写哪儿呀?”“听写到作业本上吗!”“不,我是说听写哪里的单词?”此时我当然知道小雪是在问哪一部分,但我还是回答; “听写到作业本上啊!”朋友间的快乐气氛就如此渲染开来 。