五年级写二十年后的家乡以上如何写？( 六 ) 「问人人知识网」

但使人感到奇怪的是孩子们为什么能变小啊？那位阿姨告诉了我答案。原来现在中国的科学技术已经成熟，已经研发出了缩小和放大的药水。只要喝下放大药水自己就可以变大了。
不仅如此，人们为了防止路上堵车发明了飞天汽车。它们形态各异，只要一按按钮，汽车就可以飞上天了。
要是你不想飞天，你只用按另一个按钮就可以了，它马上就会变成一辆普通汽车。现在管理农场的是机器人，许多农民在花园里喝茶、看书。现在房子可以建在树林中、天空中、海底下，都很漂亮。人们曾经幻想的已成为现实。我的内心非常兴奋。
看到现在的家乡，既美丽又科技发达，我们人民的生活更加美好。

五年级写二十年后的家乡以上如何写？

“331，准备起飞，目标长春机场。”我的耳麦中传来指挥员的命令。我驾驶着歼60战机飞向我的家乡，那是二十年前我生活过的地方。二十年转瞬即逝，时间已变，家乡怎能不变。
一转眼，我的座驾便把我带到了长春的上空。我按下空中悬停按钮，飞机稳稳地停在半空中，透过精确探测仪，我望见了熟悉又陌生的家乡。伊通河的水更加清澈了，净月潭的上空飞来了许多我从前没见过的水鸟，高空索道交织在大街小巷，红绿灯不见了，往来的车辆在各自的轨道上畅通无阻。
按照模糊的记忆，我找到了我小时候住过的地方。家门口捡垃圾的奶奶不见了，取代她的是一个个小巧的机器人。它们用自己灵巧的小手捡起地面一个个垃圾。小朋友去上学只要在原地叫一声“飞车到”，飞车立刻就会出现在他的头上，车底的一束蓝光将他吸入车内，只需要几分钟飞车就把他运送到想去的地方。同学们再也不怕上学会迟到了。
不知不觉中，一个被绿树环绕的公园忽然闯入我的眼帘，我想起来了，那是南湖公园。这个地方我太熟悉了，因为我的母校就在南湖旁边。我用语音向飞机传送了我的指令“搜寻省二南湖校区”，母校立刻出现在我眼前。我放下隐形探测器，透过明亮的玻璃窗，我清晰地看到教室里正在上课的同学们。他们在各自的网络教室学习自己喜爱的课程，多功能课桌已经代替了我小时候的用的书和笔。一个同学手上的小天才手表已经是Z26了，他一会用它看电视，一会用它上网课，一会又用它去购物。
看着看着，我仿佛回到了我的童年。那时候，卢老师带着我们一起大声朗诵“少年强则国强！”我还清晰地记得，我在作文本上写下的豪言壮语“未来我要为创造出美好、智能、富强的家乡贡献我的力量！”如今我真的做到了。

五年级写二十年后的家乡以上如何写？

时光似箭，岁月如梭，转眼已经到了20xx年，我下班后坐着我的飞船诊所也是我的家，从水星飞到故乡杭州------我出生的地方，我生长的地方。那里有我不尽的回忆。