五一国际劳动节的问候语怎么写?( 五 )


在远离父母的新环境里,他不能自理自己的生活,处处碰壁,而且学习成绩直线下降 。最后他被学校退了回去 。
男主持人:同学们,你对这件事有什么看法? (小组讨论后同学发言)
女主持人:是呀,我们在一天天长大,不能再像小孩子那样事事要父母和别人帮助,什么事都依赖父母,自己的事要自己做,否则就会象故事里面的人那样了 。男主持人:我们要争做勤劳的好少年,培养自立从小做起 。
女主持人:请欣赏《我们从小爱劳动》 。(四个同学上台)
男主持人:谁会背诵一下有关劳动方面的诗歌?
学生背诵古诗
女主持人:劳动创造了世界,劳动创造了物质财富,劳动创造了人类的幸福生活 。我们来看看伟人是怎么说的 。
出示名人名言)
(齐读)劳动是幸福之父 。——富兰克林
我们世界上最美好的东西,都是由劳动,由人的聪明的手创造出来的 。——高尔基
劳动创造世界 。——马克思
只有人的劳动才是神圣的 。——高尔基
劳动是一切知识的源泉 。——陶铸
劳动是财富之父,土地是财富之母 。——威廉·配第
劳动是社会中每个人不可避免的义务 。——卢梭
合:主持人: 劳动描绘了美好的前景,劳动酿造了甘甜的美酒 ,欢乐与我们共享,幸福与我们共享,让我们一起为祖国干杯,让我们全班为劳动者一起高唱《蜗牛与黄鹂鸟》 。
男主持人:自己的事情自己做,关心集体更不用说
女主持人:同学们的齐心协力,才使得教室里干净整齐 。
男主持人:是伙伴们的挥汗如雨,换取劳动后的欢声笑语 。
女主持人:但是,在我们的校园中,也存在着一些不和谐的现象
请看小品《今天我值日》
男主持人:当然,咱们班里也有不少的劳动模范,请看另一位值日生又是怎么做的呢?
女主持人:下面请欣赏《快板》:
(A)太阳出来眯眯笑,值日生呀来得早 。
先把地面扫干净,再把椅子摆摆好,
卫生工具放整齐,三清三齐要做到 。
(B)要问三清是什么,请你听我说一说 。
墙面清、桌面清、地面清 。
哪三齐?桌椅齐、书本齐、洁具齐 。
大家一起来动手,做个勤劳好儿童 。
全班学生:小朋友们眯眯笑,今天的值日生真正好 。
师:孩子们,你能说说平时在值日时自己是怎么做的吗?(指生说一说) 老师还把“三清三齐”编成了一首小儿歌,我们一起来念一念 。(学生齐读) “三清三齐”小儿歌:
勤擦玻璃勤扫地,室内物品放整齐
墙壁桌面无污迹,洁具桌椅摆成线
废纸杂物不乱抛,三清三齐我牢记 。
男主持人:在我们学校里,劳动创造了美,如果没有建筑工人的劳动就没有我们的漂亮的教学楼;如果没有粉刷工人的劳动就没有我们洁白的墙壁;如果没有同学们天天打扫卫生,就没有洁净的校园 。同学们,你们都是我们校园的美容师,是光荣的劳动者 。