游戏作文范文有没有？( 三 ) 「问人人知识网」

要知道我为什么喜欢这游戏吗？因为它可以让我专心致志几分钟，还可以用那色彩鲜艳的图案，来治疗我有点斜视的眼睛。所以我喜欢这找不同的游戏。

游戏作文范文有没有？

窗外是大雨滂沱，所有同学都知道，下午第三节体育课上不成了，但是，老师一定有更加好玩的东西给我们玩，所以同学们个个都显得兴高采烈。
果然，第三节课的上课铃声刚响，体育邵老师就踏着铃声来到了教室，她管理好班级秩序后，就在黑板上写了四个字：官兵捉贼，这是一个游戏，规则是让同学们写四个纸条，把官、兵、捉、贼四个字分别写在一张纸条上，让参与者抽，抽到官和兵的不动，抽到捉的要找出抽到贼的人，这样就算赢。这可是个好玩的游戏！全班同学拍手叫好。
游戏开始，我和吕蕴、林涵墨、郭懿颉、胡朵朵和章梓怡被分到了一组。
“喏，你们抽吧。”吕蕴拿出了四张已经写好的纸，按照老师说的规则，让我们排队来抽，我们几乎在同一时刻打开了字条，呼，还好，我抽到的是“兵”，虚惊一场，我可不想抽到要左躲右藏的“贼”！
“我是‘捉’！”一旁的章梓怡叫了起来，开始猜“贼”：“郭懿颉，你一定是‘贼’，我感觉你心虚了，做贼心虚嘛！”“不，不是我！”郭懿颉大声反驳，拿出了写着“官”的字条：“我是‘官’！”我看看旁边的各位，感到胡朵朵手脚不自然，就悄悄地提醒梓怡：“梓怡，是朵朵！”谁知到，章梓怡并没有听我的话，而是随便指了一个：“林涵墨！”“不，我是‘兵’！”林涵墨也拿出了字条。
“哈哈，我是贼！”果然被我猜中，胡朵朵拿出了写有“贼”的字条。“啊，我输了！！！”章梓怡大叫。
接着，我们把字条又揉成一团，重新再抽，我随便抽了一张纸，揉了开，突然，我吃了一惊，竟然是“贼”！在我呆住的那一刻，吕蕴似乎看透了我的心思，悄悄地凑过来问我：“班长，你是‘贼’？”我不好撒谎，只能悄悄地对吕蕴说：“是。”“洪琬悦是‘贼’！”这个时候，郭懿颉指着我大叫了起来。“好吧，我输了……”我灰溜溜地说：“我的确是‘贼’ 。”
在欢笑声与叹息声中，一节课过去了，这节课玩的“官兵捉贼”，我可不会忘记哦！

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“游戏作文”能走多远
有幸拜读了何捷老师刊登在《小学语文教师》2012年第7—8期的文章,题目叫《游戏作文，快乐共享》。我对何老师的“游戏作文”的观点不敢妄加评论，下面谈谈我的一些想法：
上课时让孩子们做游戏，那孩子们肯定快乐、兴奋。我也尝试过，可是一旦叫孩子们提笔写那可就愁眉不展了，大部分同学写出来的读起来没劲也无味。为什么有如此大的差别，可能和游戏本身无关，而和孩子们的写作兴趣，写作动力，写作意志，写作技能有很大关系吧。话说回来，又有多少游戏可以让孩子们从三年级一直写到六年级。大部分老师是跟班走，打得是持久战，不是图一时之快的公开教学。况且作文也不能一味只写“游戏”类的，总要写点别的吧，写景状物，写人写事??所以我感觉想写好作文靠“游戏作文”不知能走多远。