新教师的工作总结( 三 )


也许他们的课也有瑕疵 , 也可以在鸡蛋里挑挑骨头 , 但是他们有自己的长处 , 展示了自己的风格 , 形成了教师的人格魅力 , 掩盖了其不足 。冰冻三尺非一日之寒 , 千里江堤愧于蚁穴也非一日之功 。因此我们要严格要求自己 , 成为一个有风格有个性 , 与众不同、让学生喜爱难忘的常识学科教师 。
小结:作为第二年教书的老师 , 我深知自己的成长之路还很漫长 , 教学上还有很多不足 。拿着沉甸甸的工资 , 看着孩子求知的眼神 , 想着学校领导的期望 , 我觉得更要严格要求自己 , 精益求精 , 没有最好 , 只有更好

新教师的工作总结


新教师工作总结
8月份 , 我作为一名新人进入了古林镇中学任教 , 从那时候 , 我就开始相信一句老话:万事开头难 。
在工作的初期 , 我确实感到了很大的困难 。
那时候 , 刚刚走出大学校门的我除了在大学时期进行过四周形式主义的实习之外 , 可以说毫无工作经验 。
面对新接手的工作 , 面对五个班的学生 , 我觉得毫无头绪 , 不知工作应该从哪里下手第一次上课我是硬着头皮上去的 。
经过几次之后 , 我的紧张的心理才逐渐褪去 。
这还只是工作的第一步 。
新老师面临的最大问题是不熟悉教材 , 不了解重、难点 , 也不知道应该怎样上课 。
对此 , 我的心里十分着急 , 生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣 。
所以 , 我每次都很认真的备课 , 查阅资料把自己的教案写好 。
听课是提高自身教学能力的一个好方法 , 新老师只有多听课才能够逐渐积累经验 。
所以对每一次听课的机会我都十分珍惜 。
听课的主要对象是师傅 , 同时也听科组其他老师的课 。
我的收获很大 , 逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧 。
听完课之后 , 把老教师上课时讲到的记在听课记录上 , 然后对我自己的备课教案进行修改 , 将老教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去 。
除了听课之外 , 平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题 。
这些老师都非常热情的帮我解答 , 使我获益匪浅 。
从中我也明白了 , 知识和经验不会自己从天上掉下来 , 必须发扬勤学好问的精神 , 把自己当成学生一样 , 积极吸取周围其他老师一切先进的东西 , 才能提高自己的水平 。