我的好朋友--他如何写？

【我的好朋友--他如何写？】友谊如一盏灯，照亮我们的心灵。一个好朋友可以带给我们无尽的信心和快乐。我就有一个这样的好朋友。
她，淡淡的眉毛，长有一双黑宝石般的眼睛，高高的鼻梁，嫩白的皮肤，她就是我的好朋友刘子墨。我和她认识5年了，我们从一年级就是好朋友。
记得上四年级的时候，有一次上数学课，老师要考试。我正要拿笔写，才发现没有带笔。怕被老师发现，我赶快向前后桌的人借了一圈，可是他们都没有多余的笔。我想到了刘子墨，便问她：“刘子墨，我今天没有带笔，你能不能先借我一支笔呀?”刘子墨想都没想，就把手中的笔借给了我。“谢谢你，刘子墨。”道出这句感谢时，我的眼眶湿润了。这件事后，我们俩的友谊越来越深了。
刘子墨，带给了我开心，带给了我快乐。在我难过、伤心的时候她会安慰我，在我快乐、开心的时候她会陪我一起笑，在我最无助的时候她会帮助我解决难题和烦恼。她就是我的好朋友刘子墨。

我的好朋友--他如何写？

《她是我的朋友》教学设计
时间：
4、6 年级：三年级授课教师：李洪枫教学目标：
1.认识8个生字，正确读写“医院，医生，护士，消息”等词语。
2.正确、流利地朗读课文，理解课文主要内容。3.抓住描写阮恒鲜血时表情，动作的语句，体会人物的内心。
4、学习阮恒无私奉献的精神，感受朋友之间真挚的友谊，树立正确的友情观。教学重难点：
体会描写阮恒鲜血时动作、神态的语句，了解他的内心世界；体会关键词句在表情达意上的作用。
一、导学。
1、谈话导入新课。
有一对好朋友——胖子和瘦子。有一天，他们到野外去玩，忽然遇到一头熊向他们逼来。瘦子手脚麻利，迅速地爬上了身边的大树，而胖子怎么也爬不上去，他着急地向瘦子求救：“嗨，朋友，拉我一把！”这时，只要瘦子停下来拉他一下，他就可以爬上去，可瘦子好象没有听见一样，只顾自己往上爬。眼看着危险一步步逼近，胖子在情急之时想起了熊不吃死人，于是马上屏住呼吸，倒地装死，终于躲过了这场劫难。当危险过去以后，胖子对瘦子说了一句话：（