教师个人学习计划如何写?( 五 )
5、强化学习,坚持每周进行业务学习,学习有关优化课程结构的文章和走进课堂信息,报道文评论员文章,学习常规管理 。班集体建设,师德、民主管理的报道,并与新课程改革密切结合 。
6、强化开展新课程的校本培训,认真学习《基础教育课程改革纲要解读》全书,以阅读为主,自学自读相结合 。
7、加强自身素质提高,读一本教育理论书籍,完成一篇20xx字以上教育论文 。
四、结果预测
通过个人自学保证自学效率,尤其是在自学过程中,针对工作实际,要坚持自修为主,转变观念,以过程为主,提高能力,以实践为主,开展创新,在认真通过教育教学理论书籍的基础上,相互讨论,结合每一个专题进行自省、自查、找到自己存在的问题,在学习过程中深入研究认真记录学习中的所思、所想、所做、把学习、科研、实践有机结合起来,按照实施建议去学习,在理论上得到提高,还能创造出更好的学习方法,结合自己的教学实践,根据教与学的实际需求创设各种情境,并对其进行优化组合,就能取得最佳效果,实现自身价值 。
教师个人学习计划如何写?
一、理论方面:
作为一名教师,首先,我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德 。师德不是一个抽象的政治说教,而是具有深刻的知识内涵和文化品格的,一个有广博知识的教师才会有道德感召力,仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的 。同样,教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的 。唯有如此,教师才能完成其教书育人的神圣使命 。
二、业务方面:
1、认真学习领会新课标,掌握自己所教学科的学科特点,教的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格 。
2、继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂风格 。
3、使自己具备一定的教学科研能力 。
4、计算机水平有较大的提高,计算机能与课程整合 。
我们教师的工作对象是学生,教师的专业素养和教育教学能力直接影响学生的发展 。教师自我发展的信念、自我调控的科学实践过程中所表现出来的执
教师个人学习计划(2)着与严谨的品行,将影响学生的终生 。所以,为实现以上目标我准备采取以下措施:
1、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心 。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感 。
2、树立终身学习的理念 。教师终身学习应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫 。
3、更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑 。不光认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量 。这其中最重要的一点就是必须持之以恒 。
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