《春节》六年级作文400字怎么写？「问人人知识网」

年初四，我和爸爸、妈妈来到了天津乐园，看到了首届北京地坛文化庙会，充分领略了皇城根文化的魅力。
一进乐园，象征鼠年的两个巨大的米老鼠灯笼映入我们的眼帘。不同主题的彩灯分区域摆放，展示了“奥运文化、鼠年传统故事、京剧文化、动漫文化、饮食文化” 。现场有动漫人物表演，栩栩如生。
天气虽然有点冷，但是乐园里的人们却热情很高。在传统的天桥文化处，不时有人在叫好，我拉着妈妈想凑上去看看，可人实在是太多了，里三层外三层，我怎么挤也挤不进去，好想长上翅膀飞进去看个究竟。终于，妈妈帮我找了一个很好的位置，哇，是我最喜欢看的武术表演。表演者一会儿舞刀，一会儿弄剑，一会儿表演长拳，一会儿表演太极拳，让人眼花缭乱，应接不暇。我不断地鼓掌叫好，手都有点儿拍疼了。
听妈妈说，庙会里的传统风味小吃是不可缺少的。玩够了，看够了，我的肚子还真有点饿了。两串冰糖葫芦，两串烤鹿肉，吃得我都不想离开了。可惜肚子太小，否则什么爆肚、豆汁、吉祥果、如意糕、太君酥等等，都是我从来没有听说过的，真希望在这里吃个够。
我终于知道了，庙会不仅是老北京过年的一个传统，更是不能不去的好地方。看看天南海北的绝活儿，尝尝京城老字号的手艺，买点有特色又精致的小玩意儿，虽然人头攒动、摩肩接踵，但大人小孩玩成一片，忘了时间，也忘了年龄。真是个开心的春节，快乐幸福的一天！一个令人难忘的新年印象！

《春节》六年级作文400字怎么写？

【《春节》六年级作文400字怎么写？】六年级作文读《北京的春节》有感
北京的春节是热闹、喜庆而隆重的。
这篇课文紧紧围绕着过春节的三次高潮除夕夜、初一和正月十五的相关场景。感受到春节习俗的丰富多彩和深刻的内涵。文中以“时间”为线索，理清了文章的思路。
课文的最后一段以“承上启下”的作用写“一眨眼就到了残灯末庙。”同时，这一段与课文首句相呼应。
老舍爷爷在这篇文章中，各用了一句话来写“做年饭”和“吃团圆饭。”作者以自己老家的风俗来写过年的场景。
我们这一带地方的风俗就跟北京不怎么相同，我们这个的地方过新年不赶庙会，而北京就赶庙会。我们这个地方大部分都还是和北京相同的----贴对联，穿新衣，拜年，吃团圆饭，守岁等。我们这一带小孩也跟北京小孩过年差不多，都会用自己的零花钱去买一些爆竹，买些玩具，还买些零七八碎而的东西。。。。。。
北京的元宵节就跟春节差不多，都非常的热闹。而我们这一带不如北京热闹。过元宵节我们开始吃元宵，闹元宵。。。。。。可高兴了