三、学文悟理：
每个人都要保护比自己弱小的人 。
四、拓展延伸
想一想 说一说
你是一个弱小的人吗？你是否也曾伸出过援助之手 ， 保护过比你弱小的人或其他东西呢？
五、当堂检测：
你是怎样帮助弱小者的？将经过写下来!
六、作业超市（二选一）：
1.把自己最想说的话或感受最深处写在读写笔记上 ， 勉励自己 。
2.把这个故事讲给家长或弟弟妹妹听 。
板书设计：
22、我不是最弱小的
保护弱小 不甘弱小
（加上提示语）

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