数字产品是产品还是服务,大学公共选修课程数字经济产品与服务内容？

1、大学公共选修课程数字经济产品与服务内容?这一块属于比较新的研究方向，因此只能开设选修课，没有正式进入大学教学内容。
直到2021年国家统计局才发布了《数字经济及其核心产业统计分类（2021）》
其主要内容为：
一、数字产品制造业：计算机制造、智能设备制造、电子元器件及设备制造等
二、数字产品服务业：数字产品批发、数字产品零售、数字产品租赁、数字产品维修等
三、数字技术应用业：软件开发、互联网相关服务、信息技术服务等
四、数字要素驱动业：互联网平台、互联网金融、数字内容与媒体、信息基础设施建设、数据资源与
产权交易等
五、数字化效率提升业：智慧农业、智能制造、智能交通、智慧物流、数字金融、数字商贸、数字社会
这门选修课程应该主要关注数字产业的第一和第二点。
大学公共选修课程数字与产品与服务内是可以修的，因为这些内容都在你出社会的时候，都给你一些建议或者一些想法，当你学了这两门课程以后，你就会产生一些新的理解

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2、数字产品与信息产品联系与区别信息产品就是基于信息的交换物,数字产品就是信息内容基于数字格式的交换物.一般
地,信息产品与数字产品可以指同一类交换物,也可以分别指代存在一定差异的交换物.例
如,被数字化的报纸,既可以称为数字产品,也可以称为信息产品.但是,纸张形式的报纸
只能称为信息产品而不能称为数字产品.
【数字产品是产品还是服务,大学公共选修课程数字经济产品与服务内容？】

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3、什么是数字化产品?数字化产品是指信息、计算机软件、视听娱乐产品等可数字化表示并可用计算机网络转输的产品或劳务。在数字经济时代，这些产品（劳务）可不必再通过实物载体形式提供，可在线通过计算机网络传送给消费者。它具有有形资产的特征，也具有无形资产的性质，但同时它既不同于有形资产，又不同于无形资产。数字化产品的特征主要表现在以下几个方面。1.存货形态无形化物质产品，包括原材料、产成品、库存商品等都表现为一定的实物形态。但数字化产品的形态是无形的。既没有实物形态的产品，也无需有形的仓储设备，更不存在库存数量的问题。无论是作为“原材料”的数字化产品（如计算机硬件商购买的机载软件），还是作为企业主营业务的数字化产品（如计算机软件、多媒体产品等），数量上都是取之不尽的，可无限供应。因此按传统的会计分类方法为基础进行评估无法真实反映数字化产品的价值。2.生产过程虚拟化物质产品，即使是跟数字化产品较接近的出版印刷品，其生产过程也表现为产品如何从原材料形态，经过若干生产步骤最后形成产成品的过程。生产的每个步骤，都是具体明确的。但数字化产品的生产过程是虚拟化的。一般的计算机软件进入市场前要经过两个阶段：一是研制开发阶段；二是制作、附件配备、包装直到入库待售。前者一般为研发阶段，后者为生产阶段。而对数字化产品来说，如果研究开发过程不作为其正常的生产过程，那么数字化产品本身就没有生产过程。数字化产品生产的概念需要重新定义。3.收益模式自由化物质产品的交易，一般以失去商品的所有权或控制权，获得收入权作为企业的收入。因此，物质产品交易采取确定价格的直接收益模式。但数字化产品交易除个别产品，如在线音乐、影视等可采取直接收款的方式外，大都采取先提供产品的使用，由顾客自由决定是否付款以获取进一步的使用权的自由收益模式；或为了扩大市场份额，根本不用付款，而是采取其他手段实现收益的间接收益模式。4.销售过程网络化物质产品即使通过网络进行销售也属不完全电子商务，即商品始终要运输、装卸。而数字化产品则是完全电子商务，不需要发生物流作业，也不需有协力厂商，因此更适合中小企业的经营。