《正面管教》读后感(13)

在实施正面管教方法的过程中，我们需要学习心理学方面的相关知识，了解孩子的心理特征，明白孩子的不良行为背后的意义，才能更好的把这种方法坚持下去。在面对孩子的某些问题，我们需要一个冷静期，使自己冷静下来，寻找更好的解决方法。当我们理智的看待问题，而不是问题的结果，就不会那么生气，孩子是一个社会人，是一个发展的过程，在这个过程中，我们应该担当引导和陪伴的作用，谁都会犯错，但这是一种成长的方法，我们要给孩子成长的机会，让孩子在错误中成长。
纵观现在的家庭教育和学校教育，我们会发现一个共同点，那就是认为惩罚和骄纵是永远存在的。现实中很多教育者往往也会从这两个极端考虑孩子的教育问题。认为惩罚有效的人，惩罚就成为他们教育孩子的常用方法。认为鼓励有效的人，往往演变成了对孩子的骄纵。对于孩子成长过程中存在的问题，我们应该找到问题的根源，针对问题采取有效的方法进行化解、沟通，才是教育孩子的关键所在。
“孩子们需要鼓励，正如植物需要水。没有鼓励，他们就无法生存。”作者的意思是让我们多鼓励，但作者所说的鼓励并不是简单的赞扬。作者所说的鼓励是指多给孩子一些机会，是对孩子的尊重。这种尊重会引导孩子慢慢回到正常的“轨道”上来。
孩子需要正面管教，正面管教的方法，让我们的教育成为孩子们乐于接受的教育。今后，对于一些活泼好动的孩子们，我们老师也要学会用正确的方法——正面管教孩子，让我们的孩子在和善而坚定的氛围中、自信而自立的快乐环境中健康成长。

《正面管教》读后感

有了孩子后，原来温柔的淑女顿时变成了母老虎“不跟他嚷嚷，他能听吗？”家里有了母老虎，顿时气氛就不对了：孩子哭闹，时而喊叫，时而又如耗子见了猫。老公也大气不敢出，生怕一不小心碰到了老婆那根紧张的神经。家里的气氛如履薄冰，仿佛空气也不流动，欢声笑语沒有了。
孩子真的那么难管吗？为什么他们不听话呢？为什么他们总想按自己的想法去做呢？家长是要控制孩子？还是让他们自我管理呢？做家长好累呀：
如何让孩子言听即从，如何让孩子积极合作，如何让孩子自我管理，自制自律，让所有的家长都可以变成甩手掌柜子，孩子们悄悄自己就长大了。这听起来是不是简直不可能？？《正面管教》是我看过的关于教育孩子的书中最值得推荐的一本。
《正面管教》一书教会你如何既不惩罚又不娇惯地管教自己的孩子，如何用一种和善而坚定的方式与孩子沟通？如何培养孩子的自律，责任感，合作精神以及解决问题的能力？如何避免孩子与大人之间的权利之争？“超级父母”或者是我们常说的“虎爸虎妈”对孩子的成长有什么危害？本书的内容提供很好心理学及教育学的科学依据，同时为父母配备了很多实用的方法和工具，非常的好用。