手拉手活动作文如何写?

我永远不会忘记今天的手拉手活动 。今天是20xx年10月22日,是江滨小学302班和合作小学302班的手拉手活动 。
我们吃完午饭就到操场上集合,我感到很兴奋,快到去合作小学的时间了 。12:30分我们准时出发!
一路上我一会看风景一会玩游戏,结果搞得我晕头转向,可能晕车了吧 。
我们的车很快就到合作小学,在门口我看见球框是用木头做的,铁杆上有些生锈 。“墙上挂着江滨小学302班和合作小学302班手拉手活动”的横幅 。
我们坐到位置上,节目一个接着一个,终于轮到我来讲笑话了,我的心跳个不停,回到位置上妈妈对我说:“你们班真是多才多艺,你也去学个歌跳个舞吧” 。我说:“不要” 。妈妈对我很失望 。
节目结束了,开始送礼物,我跟王昊明一起送给合作小学的贾昊男,我们三个人抱在一起 。
最后我们还合影看,今天真快乐!

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今天,阳光明媚,太阳公公露出了笑脸,鲜花妹妹们也迫不及待的舒展开了自己那美丽的花瓣 。
在这一天,我们学校举行了“手拉手”活动 。这次活动就是让我们和育才小学的同学们做好朋友,交换礼物 。我准备了解一份“大礼” 。里面有铅笔袋、尺子、铅笔……我想:不知道我会遇到什么样的好朋友呢?
活动开始了,我们排着整齐的队伍,踏着坚定的步伐向操场走去 。接下来的就是育才小学的同学们进来了,他们都带着自己的礼物走向这边,有的送书,有的送文具,还有的送画……多得数不清 。过了一会,一支队伍向我们走来,这些就是我们要交的朋友 。我和这里的倪雨霏做朋友 。我把那份“大礼”送结了她,她送我一个手摇电风扇,这电风扇里有我们的友情 。我想:礼物再稚拙,但里面也包含了我们珍贵的友情 。

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自我介绍一下吧!我的名字叫家豪,是平和县育英小学五年级的学生 。
我的爱好是画画,在哪儿看到很喜欢的人或东西,如果方便的话我一定会把它画下来的,不方便我会把它记忆在我的脑海里,回家后我一定会把它画下来 。我也很喜欢学习 。不知道你的爱好是什么?
我长这么大,就一直在福建生活,我很想知道你哪儿是什么样?我先介绍我们福建吧!我们福建的景点我几乎都去玩过了,这儿有三平寺、小西天等等 。如果你想知道福建的什么,告诉我,只要我知道的,我一定回给你说 。
看!我都忘了,我们现在开展了一个活动,希望你能喜欢,也希望你的参与 。我们的活动名字叫“手拉手” 。就是我们可以一起,做一些对社会和个人有用的事情 。

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