手拉手活动作文如何写？( 三 )

手拉手活动作文如何写？

王芳同学：
你好！我叫饶晨霖，今年10岁了，是湖北省宜昌市西陵区三江小学的一名学生，我很想跟你交朋友，你愿意吗？
我先告诉你我的一些情况吧。
我是一个胆小文静的女孩，嘴角常常挂着笑意。同学们说我的性格很好，是个热心肠，因此人缘很好。
我们学校非常漂亮，离长江很近，环境优美，是个学习的好地方。我们班很团结，有54名同学，每个人都有自己的特点和特长。比如说美术班长钟依然同学，不仅能画一手好画，连字也写得很好。
你们学校是什么样的？你的学习生活也丰富多彩吗？能写信给我讲讲吗？
好了，就聊到这儿吧。期待着你的回信哦！
祝你
学习进步
一个陌生的朋友：XXX
2XXX年XX月XX日

手拉手活动作文如何写？

亲爱的刚刚：
你好！
好久不见，有空要来我家玩吧。我的家在河南省会郑州，来到这儿一定要尝尝这里的名吃——烩面。
烩面是一种很宽的面食，汤好面筋，营养又高，汤白鲜滑，再往烩面中放上几块羊肉、海带、豆腐丝、粉条、香菜、鹌鹑蛋等，等做好上桌时，还可以再洒上辣椒面，味道更鲜美，吃上一口烩面就再也不想停嘴了。
吃完饭后，我可以带你去观赏郑东新区的CBD，它是个大广场，旁边是如意湖，它是一个人工开凿的景观湖，湖水很清很清，因为水一直在循环，垃圾全部都自动排出去了，所以水很清。每到晚上八点，就有水幕电影好看极了。
郑州还有很多景观，我等你来看哦。
你的朋友：xxx
20xx年XX月2日

手拉手活动作文如何写？

班会课搞了捐棉被、棉衣、鞋子、文具等等的活动，这些东西是送给广西的小朋友的。
我捐了棉衣给他们，因为他们很冷，没有鞋子穿，没有笔用，他们的条件很苦、很差。
我们的条件很好、很幸福，我们就要帮助他们，捐一点东西给他们。
这样他们收到之后就会感到很快乐、很幸福。
他们得到快乐我们也会得到快乐！
我给广西的小朋友画了一幅画：快乐玩的小朋友。希望广西的小朋友也像画上的小朋友一样快乐的玩。
我以后要好好学习。

手拉手活动作文如何写？

远方的朋友：
你好！
你好！第1次收到我的信，很高兴吧？你的成绩好吗？先我自我介绍一下，我叫张立昆，是虎门镇中心小学五年级一班的一名小学生，我的性格积极开朗、有一点急性子，平时爱好玩电脑游戏、上网聊天、下象棋和看课外书。
最近，我们班开展了一个“手拉手”的活动，目的是通过各种通信的式和全国各地许许多多同龄人建立联系，互相沟通，成为好朋友。我和我的同学上网查到了你们学校的网址，就登录上去看了一下，我看了你的自我介绍，我觉得你的性格和爱好跟我的一个朋友很相似，所以我写了这一封信，希望我们能和你成为朋友。