水龙吟·登建康赏心亭辛弃疾、翻译、赏析怎么写？「问人人知识网」

《水龙吟登建康赏心亭》教学设计
营山中学
何青云
一、预习：
1、字词疏通：
（1）建康：今江苏南京。（2）遥岑（cén)：远山。
（3）玉簪螺髻（jì）：玉簪，碧玉簪。螺髻螺旋盘结的发髻。皆形容远山秀美。
（4）断鸿：失群的孤雁。
（5）吴钩：本指一种弯形的剑，相传吴王命国中做金钩，有人杀掉自己两子，以血涂钩，铸成双钩献给吴王。后代指利剑。此处用唐李贺《南园》诗意：“男儿何不带吴钩，收取关山五十州。”暗指收复北方失地之意。
（6）季鹰：据《晋书?张翰传》载，张翰（字季鹰）在洛阳做官，见秋风起，因想到家乡吴中的鲈鱼等美味，遂弃官而归。
（7）求田问舍，怕应羞见，刘郎才气：据《三国志?魏书?陈登传》载，许汜(sì)曾向刘备抱怨陈登看不起他，“久不相与语，自上大床卧，使客卧下床” 。刘备批评许汜在国家危难之际只知置地买房，“如小人(刘备自称)欲卧百尺楼上，卧君于地，何但上下床之间邪” 。求田问舍，置地买房。刘郎，刘备。才气，胸怀、气魄。
（8）流年：流逝的时光。
（9）忧愁风雨：化用苏轼《满庭芳》词义，原句为“百年里，浑教是醉，三万六千场。思量，能几许，忧愁风雨，一半相妨” 。风雨：比喻飘摇的国势。
（10）树犹如此：据《世说新说?言语》载，桓温北伐经金城，见从前所植柳树已长得十分粗大，慨然叹道：“木犹如此，人何以堪！”
（11）倩：请托。
（12）红巾翠袖：女子装饰，代指女子。（13）揾(wèn)：擦拭。
二、思考：
1、破题：从题目来看，中心词是什么：（明确：登）
2、理清“登”的地点，登的时间，登的心情，看到的景象。（1）时间：清秋（2）地点：建康赏心亭
（3）景物：江天、遥岑、落日、断鸿（4）人物动作：看剑、拍栏
三、探究：
1、楚天千里清秋，水随天去秋无际。
开篇写景，但这景意境是宏大壮阔的。大家想象一下，遥看辽阔无边的楚天之下，横无际涯的秋色，浩浩汤汤的滚滚长江，水天一色。面对这阔大的境界，词人那种磊落的胸怀让我们一览无余。
站在高处，面对浩渺的江水，很容易引发人的思绪。同学们，你想起了哪些文人曾经对此发出自己的千古之叹？
（学生说，说完之后，让学生课下整理）
苏轼站在赤壁古战场，高歌“大江东去浪淘尽，千古风流人物” 范仲淹站在岳阳楼上，高唱“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 孔子站在江边，感慨“逝者如斯夫，不舍昼夜” 。（教师呈现材料）
2、遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。