一节有趣的英语课作文怎么写?( 三 )


今天,我们上了一节非常有趣的英语课 。
上课铃声响了,陈老师却带着各种各样的食品和饮料走进教室,我既惊喜又好奇,心里砰砰地跳,想:出什么事了,上英语课干什么要带这些东西来呢?
只见陈老师宣布了今天要玩的游戏规则,要求一个同学走到讲台上闻出咖啡、橘子汁、茶、牛奶……等等的味道,用英文说出它的名字,说对了,就可以任意选一样自己喜欢的饮料喝 。就这样一个个同学都美美地喝到了饮料,可一直没有轮到我 。
不一会儿第一个游戏结束,陈老师又开始和我们玩第二个游戏,老师请一位同学上台和老师对话,如果对话很流利的话,也可以获得一份奖品 。又一个个同学得到奖品了 。终于,轮到我了 。我怀着激动的心情走上讲台,和老师对话了一番,最后,得到了cake,我开心地跑下了讲台 。
这节课真有趣,它在同学们的笑声中很快结束了 。

一节有趣的英语课作文怎么写?


今天早上第三节是英语课 。一上课,梁老师先给大家复习昨天学的旅游景点单词 。接着,老师又充当“导游”,给大家介绍广州著名的旅游景点——白云山、香江动物园、珠江游、六榕寺等,在老师图文并茂地介绍下,同学们学得很认真,不时还被老师幽默的语言引得哈哈大笑 。接着,老师要大家画新学的词组,然后就播光盘给大家看,不料,这时发生了一件搞笑的事,老师不小心按错按钮,电视机转到别的模式,幸好后来梁老师转回去,她还搞笑地说了一句——哈哈,我不会都能转回去,真聪明!惹得全班哄堂大笑 。
英语课真有趣!

一节有趣的英语课作文怎么写?


今天,我和爸爸在家里上了一堂英语课 。大家今天预习“身体” 。爸爸说他的电脑上有个课件可以帮助学习“身体” 。大家打开了那个课件,发现这个课件有很多的好处 。这个课件可以教你这个单词怎么读,可以纠正你的发音,可以录下来你的发音,还可以把你的发音和规范的发音作比较,这都是它的好处 。大家先点开了“身体”部分,把里面的单词读了一遍,并且跟正确发音做了比较,读完了之后,大家进行了一个小测试 。
因为“身体”部分有些单词我没学过,所以我考了七十多分 。然后大家又学习“颜色”部分,大家也都过了一遍,然后也进行了测试 。因为这些“颜色”单词我都掌握了,我考了100分 。今天的英语课真开心 。

一节有趣的英语课作文怎么写?


快上环球英语课了,我走进教室,发现又换了一位老外 。
老外见大家都不认识他,就介绍起自己来,他来自美国,二十六岁,他有一双黑眼睛,一个鹰钩鼻和一张白脸,但与众不同的还是他嘴里吐出的流利的汉语 。