写纸条游戏作文怎么写?( 四 )
游戏结束了,我觉得这节课真是太有意思了!当然,我也明白了一个道理:词语搭配要合理,否则会闹笑话的 。
写纸条游戏作文怎么写?
写纸条的游戏,你听说过吗?这是四个同学分别写:谁,在哪儿,干什么,连成一句话,可有意思啦!
老师把我们分成四组,每组2人 。分别写时间、地点、人物、事情 。我和袁金今是一组 。我们写的是人物 。我想到了喜羊羊与灰太狼,还有小灰灰,不过,我感觉喜羊羊等角色好写,就写了这些个人物 。
老师就孙恬佳来读,她读的声音像蚊子的声音一样小,我们都听不见 。老师让她重读,读的声音要大点,“20xx年3月1日小灰灰在月球上WC 。”话音刚落,同学们就哄堂大笑起来,都说小灰灰有必要跑到那么远的月球上厕所吗 。老师又开始第二轮回,这一次,我和袁金今写的是地点:我写了在月球上,这次,老师叫袁金今来读,她读的是:公元前20xx年8月1日在月球上喜羊羊打女人 。读完,又是一阵哄堂大笑 。我们女生不服气,大声嚷嚷道:为什么是打女人,不打男人呢?杨竟成说:把喜羊羊和女人换一下就好了,他大声读了起来:公元前20xx年8月1日在月球上,女人打喜羊羊 。我想:是不是疯了,月球离我们这么远,它们能到月球上去吗?
回家后,我也要玩这个游戏,这个游戏实在太有趣了,我一读,爸爸妈妈肯定都会笑的 。
写纸条游戏作文怎么写?
“哈哈哈……”一阵笑声从教室里传出来,教室里怎么这么热闹?原来,老师在和我们一起玩写纸条游戏 。
老师先讲了游戏的规则,然后发下纸条,给我们分工:第一组写“时间”,第二组写“谁”,第三组写“在什么地方”,第四组写“干什么” 。听完,同学们就开始思考起来,教室里一下子就鸦雀无声了,所有同学都在想纸条里写什么呢?
激动人心的时刻到了,我们开始读纸条,同学们都跃跃欲试 。老师先请詹成凯上来抽,他读道:“寒冷的冬天,猪八戒在月球上画画 。”话音刚落,同学们就开始哈哈大笑 。老师又让林沐妍上来读,他一打开纸,就捂住嘴笑了一会儿,她好不容易停住了笑声,开始读:“世界末日那天,蟒蛇在南极跳芭蕾舞 。”同学们哄堂大笑 。最搞笑的就是天舒了,天舒一看纸条,笑得眼泪都出来了,蹲下来下了好一会儿才忍住,可才读了几个字,天舒又忍不住笑了起来,他的话我们没有听清楚,他又读了一次:“20xx年,神仙在太空拉屎 。”同学们一个个笑得肚子都痛了 。老师又请我上去,我读道:“20xx年猪八戒在爱情海画画 。”同学们哈哈大笑 。
这次游戏虽然结束了,同学们还沉浸在游戏的过程中,久久回味 。
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