幼儿园公开课教案优秀示例怎么写?( 二 )


小结:大象真的很大很大,他的身体像座山,腿粗的像四棵大树 。
5. 小蚂蚁问大象:大象大象,你一定是世界上最大的动物吧?
大象笑着说:“我不大,有种动物比我大多了,它才是世界上最大的动物呢!”出师蓝鲸图片 。
师介绍:世界上最大的动物叫蓝鲸 。蓝鲸生活在海洋里,它每天快乐的在海洋里游来游去,抓小鱼小虾吃,蓝色的海洋就是蓝鲸的家 。
三、 完整讲述故事 。
世界上最大的动物终于找出来了,那我们一起来听一听讲一讲这个故事吧 。故事的名字叫《最大的动物》 。
教学反思
1. 幼儿对动物能逐个说的出名称 。3教具要多样化 。
2幼儿对本节 活动有吐字不清 。4在今后的教学中多激发幼儿兴趣 。

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活动目标:
1、理解故事内容,能围绕故事情节,开展讨论,用较清楚的语言表达自己的想法 。
2、让幼儿初步了解空气污染的原因以及城市空气净化的初浅知识,并初步激发幼儿保护环境的意识 。
3、引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力 。
4、萌发对文学作品的兴趣 。
活动准备:
1、木偶:小狐狸、小鹿医生 。
2、被污染的、空气清新而又美丽的城市背景图各一幅 。
教学过程:
(一)创设情境,通过分段听故事观看木偶,开展讨论,初步理解故事内容 。
1、听故事、看木偶表演第一段,知道小狐狸生病的原因 。了解医生用什么办法治疗小狐狸空气污染过敏症的 。
讨论:引起空气污染的原因是什么?
2、听故事、看木偶表演第二段,让幼儿讨论人们买空气到不买空气的原因 。
(二)完整欣赏故事,让幼儿进一步理解故事内容 。
讨论:怎样使空气变得新鲜 。
(三)延伸活动:
1、幼儿与家长商量出更好的方法来让城市空气更新鲜 。
2、让幼儿与家长共同欣赏城市美景 。
教学反思:
在实践中我们可以清楚地感知多媒体体信息技术与学科整合的重要性 。它能形象地具体地生动地反映人、动物、植物生活在地球上以及地球上环境遭受破坏,给人、动植物带来的困境,展现在幼儿的眼前,帮助幼儿更好地理解抽象的概念及现象 。它富于情感色彩,能够使幼儿介入,产生共鸣与交流,为激发幼儿参与活动兴趣产生了积极的教育效应 。

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活动目标
1、了解春节过年风俗的由来,知道春节是中国人的节日 。
2、体验过节的喜庆氛围 。
3、引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节 。
4、让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日 。