幼儿园公开课教案优秀示例怎么写?( 五 )


内容1:练声c-f
内容2:复习音乐律动《小猫你别吵》 。要求表演整齐、生动 。
二、区分声音的高低
1. 利用身边熟悉的东西作比较,初步了解高低的相对概念 。
游戏1:小音符的家
游戏2:谁的声音高,谁的声音低
互动游戏:听一听
三、声音的旋律
1. 上行和下行 看图谱,从音符在图谱中的走向直观了解上行和下行 。
2. 旋律 用线条将旋律表示出来,使之变成看得见得旋律 。
合作游戏:拼旋律
四、简单复习一遍以上内容,进行小结 。
五、自由歌舞 。

幼儿园公开课教案优秀示例怎么写?


活动目标:
1、在玩游戏的过程中,感知音乐的性质,初步学会做游戏 。
2、培养幼儿听音乐的兴趣和习惯,遵守游戏规则 。
活动准备:兔子、大灰狼头饰若干、歌曲磁带、录音机 。
活动过程:
一、律动:小兔跳
兔宝宝们,今天天气多好啊,妈妈要带上宝宝们去游玩啦!跟着妈妈一边念着儿歌一边出发吧!(念儿歌2遍:小小兔子跳跳跳,跳到树林里,竖起耳朵仔细听,风儿呼呼吹,树叶沙沙响,嘿呀,小心狼来了 。)
二、熟悉旋律,学唱歌曲 。
1、啊!我们到了,宝宝们,森林美丽吗?(出示大森林图片)
2、妈妈把刚才念的儿歌编成了一首歌曲呢!宝宝想不想听?
3、妈妈清唱一遍,宝宝竖着耳朵仔细听妈妈是怎样唱的 。
4、宝宝跟着妈妈一起在座位上唱2遍(可以配上动作) 。
5、在草地上一边做动作一边唱歌(幼儿即兴随机做动作) 。
6、宝宝,听!什么音乐?谁要来了?(弹奏2句狼的音乐)
7、狼的音乐听上去是快的还是慢的?是粗的还是细的?(让幼儿感知狼的可怕)
8、听着音乐学做狼的动作,启发幼儿做出狼可怕、凶狠的样子 。
三、游戏《小兔和狼》 。
1、妈妈和宝宝玩《小兔和狼》的游戏,注意!当听到狼来了,宝宝要想个办法不让狼发现,宝宝不能发出声音 。
2、教师扮演狼,幼儿扮演兔子玩游戏(2遍) 。
3、幼儿戴上头饰扮狼玩游戏2遍 。
四、启发幼儿想出躲避狼的不同方法:
刚才宝宝用了逃跑、躲起来的方法对付老狼的,你还能再想想,还能用什么方法对付老狼?
五、结束部分 。
宝宝们真聪明,狼啊!没捉着一只小兔,灰溜溜的走了,我们又可以高高兴兴的到别的地方去玩了!
音乐声中,幼儿边唱边跳出活动室

幼儿园公开课教案优秀示例怎么写?


:落叶
活动领域:语言—谈话
活动名称:落叶
活动班级:中班
活动目标:
1. 理解散文诗《落叶》内容,并能用自己的语言讲述散文诗《落叶》的内容