感恩主持词写法怎么样?( 五 )
B:看到刚才同学们的回答,我们制作了一台爱的天平 。(课件)
A: 看看你的天平是否倾斜得太厉害?
B:如果是,请你加重砝码,你如何加重砝码?让我们来一个真情流露吧!(课件)
A:同学们,在我们平淡的生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多的生活琐事,这其中蕴含了多么深厚的爱啊,请听沈周婕、任沛清同学给我们带来的朗诵《感恩父母》! (课件)
A:真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢去感受,我们就会明白:我们生活在爱的海洋里 。
B:亲爱的同学们,父母对我们的期望并不多,我们的一句问候,一次搀扶,一杯茶水,一个微笑,我们的爸爸妈妈就满足了 。
A:让我们心存感恩之心吧!请欣赏小组唱《感恩的心》,由??同学演唱 。(课件) B:同学们,让我们一起行动起来,真诚地、大声地说一声:(课件)
合:爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了
第二环节
A:世上除了爸爸妈妈,还有谁最关心我们?
B:当然是我们敬爱的老师了,让我们一起走进第二个环节(课件)
合:感恩老师(课件)
A:我想问一问我们的同学,你有最喜欢的老师吗?(提问若干个同学)
B:你为什么会喜欢他(她)?他(她)曾经带给你怎样的感动?(请两三位同学讲讲他与老师的感人故事)
A:同学们,你们知道我们平时喜欢把老师比作什么吗?(请同学说:春蚕、蜡烛??)(课件)
B:是啊,老师,您是这样的人——
练操时——您是体操专家!
布置板报时——您是画家、美术设计师!
合唱比赛时——您是演唱家、指挥家!
开主题班会时——您是导演、主持!
和我们谈心时——您是心理医师!
管理班级时——您是警员、卫士!
陪伴我们成长——您是心灵导师!
培养我们成才——您是灵魂的工程师!
A:让我们为老师送上《每当我走过老师的窗前》,请章鑫宇同学演唱,祝自杰同学伴奏 。B:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我、疼着我 。
A:感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理 。
B:感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生 。
A:感谢这个世界上所有值得我们感激的人 。
B:让我们听听??同学朗诵的《凡事感激》(课件)
A:常怀感恩之心的人是幸福的,幸福欢乐都会随之而来 。生活永远都是阳光灿烂 。B:让我们全体宣誓:(课件)
A:同学们,为了将来,我们要自尊、自律、自强、自信,刻苦学习、勇于探索,奋发向上,走向辉煌!
B:让我们以实际行动来报答父母、老师的深情!
A:最后,让我们齐唱《妈妈怀里的歌》来结束此次班会活动 。
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