高二想象作文:假如我是老师六_500字怎么写?( 六 )


假如我是老师,我一定不会偏心学习好的同学而批评学习不好的同学 。记得一节课间,我们班老第8的同学和第51的同学打了起来 。同学举报给老师,而老师却不讲清红皂白只说51名的同学,51名的同学说:“老师,是他先动手打得我 。”而老师说:“别为自己找理由了,像你这种强词夺理的人,学习什么不是,打仗来精神 。”把学习差的同学弄得一脸委屈 。假如我是老师,我一定会就事说事的 。
假如我是老师,我不会在期末的紧张学习期间,一直学习,不会不给他们玩的时间,这样会把学生给学糊涂的 。一次期末我们像一群飞上天空的小鸟一样,终于盼来一节体育课 。而老师却像一只老鹰把我们的愿望给扼杀了 。老师说:“快考试了,多练练语、数、英吧!”
假如我是老师我一定会把体、音、美、微机每一节课都给自己的学生上,而不是把所有的副课占为己有……
假如我是老师,我一定会把自己的学生,培养成材 。

高二想象作文:假如我是老师六_500字怎么写?


随着上课铃声响起,我快步走入教室,扫视了一下班级,声音洪亮地说:“上课!”随即,全班同学齐刷刷地站起,边鞠躬边说:“教师好!”我满意地点点头,微笑着回了句:“同学们好!”
作为教师的我明白,上课不可太古板,要使课堂活跃起来,必须把同学们的精神集中起来,“同学们,请翻开课本第二页……”,我开始进行了有关本课相关资料的知识竞赛,同学们立刻精神抖擞,争先恐后地举手抢答 。我还顾及到了那些相比较较内向的同学,鼓励他们举手参加,融入班团体,整堂课都在很好的氛围中进行着 。
我鼓励同学们不断创新,给予他们自信心,让他们学习起来不觉得枯燥无味 。例如上次进行听写,我把同学们分成四队,每四人上去听写,进行比拼 。若四人都对,就换下一组,若有误,则进行加赛,这样貌可使同学们有更好的团队精神 。我还想各个同学组成“死党团”,不仅仅生活上大家互相帮忙,还要促进学习的提高,做到学习上“斤斤计较” 。
有时,我会与同学们一齐看看电影,听听音乐,放松心境,更好投入学习 。我们就像一个大家庭,大家一齐享受学习带来的欢乐 。而我带的班级纪律及卫生也屡次被学校表扬,并被评为“先进班团体”等称号,而一切都离不开大家庭的努力 。我还注重把知识向外拓展,不拘泥于课堂中,学校各项比赛我班独占鳌头 。当然班级有时会有一些矛盾,但经过耐心劝解开导,大家就都和归于好了 。

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假如我是老师,我一定要做到非常优秀 。当我第一次站在讲台上,面对着几十双渴求知识的眼睛,我会大大方方地把自己介绍给他们,并且要告诉我的学生:“希望你们努力学习,快乐生活,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 。”