综合指导教师、评阅人的意见和该学生在答辩过程中的表现 , 答辩小组经过认真讨论 , 一致同意通过该同学的毕业论文答辩 , 并建议授予学士学位 。
5、立意较好 , 也很有研究价值 。但此题构架和内容都比较庞大 , 也需要较强较成熟的独立研究能力 , 因此 , 对于本科生来说 , 难度不小 。如果作者能多吸取和借鉴前人的研究成果 , 并加强对文献的阅读和分析 , 则更能帮助其在论题的论证上 , 理顺逻辑 , 顺畅思辨 。在论文陈述上 , 还需大胆、自信 , 这样才能提高临场语言的提炼能力 , 对问题的应变能力 。
6、该生能在规定时间内熟练、扼要地陈述论文的主要内容 , 回答问题时反映敏捷 , 思路清晰 , 表达准确 。答辩小组经过充分讨论 , 根据该生论文质量和答辩中的表现 , 同意评定论文为优秀 。该生能在规定时间叙述论文的主要内容 , 对提出的问题一般能回答 , 无原则错误 。答辩小组经过充分讨论 , 根据该生论文质量和答辩中的表现 , 同意评定论文成绩为中等 。
7、该生能在规定时间内比较流利、清晰地阐述论文的主要内容 , 能恰当回答与论文有关的问题 。答辩小组经过充分讨论 , 根据该生论文质量和答辩中的表现 , 同意评定论文成绩为“良好” 。
8、该生能在规定时间内能陈述论文的主要内容 , 但条理不够明确 , 对某些主要问题的回答不够恰当 , 但经提示后能作补充说明 。答辩小组经过充分讨论 , 根据该生论文质量和答辩中的表现 , 同意评定论文成绩为及格 。
本科论文学术评语范文有没有?
1、本文立意新颖 。全文以——为线索 , 结合各地的准规较全面的分析了——的问题和原因 。并针对存在的问题提出解决问题的对策 。内容论证也教科学合理 。全文充分体现行政管理专业特色 , 格式规范 。但创新点不够 。
2、该文选题符合行政管理专业培养目标要求 , 能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题 , 论文写作态度比较认真负责 , 论文内容较充分 , 参考的相关资料比较切合论题的需要 , 层次结构比较合理 , 主要观点表达的比较明确 , 逻辑思路基本符合要求 , 语言表达基本通顺 。但论证的深度还不够 , 创新点不足 。
3、本文选题较合理 , 符合行政管理专业要求 。全文以……为主题来分析论证 , 对提高我国行政管理的具有参考与借鉴意义 。内容论证也较科学合理 , 格式较规范 , 参考的资料紧扣文章主题需要 , 但创新点不够 , 论证不够 , 尤其文章最后一部分论证太薄弱 , 缺乏说服力 。总体上基本达到毕业论文的要求 。
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