拼句游戏作文怎么写？( 二 ) 「问人人知识网」

游戏结束了，但同学们却意犹未尽，大家都还沉浸在这欢乐中呢……

拼句游戏作文怎么写？

今天，我们来到了语文课教室，一双双眼睛齐齐地盯着门口，等待着孙老师的到来。
在大家的注视下，孙老师优雅地走了进来，笑嘻嘻地说：“今天我们玩个游戏吧！”这句话像个爆竹，教室里顿时炸开了，同学们都满脸期待地议论起来：究竟会是个什么样的游戏呢？
没等多久，孙老师就给我们每个人一张小纸片，开始讲解游戏规则：“第一组写一个名字，比如：猪、草、花；第二组写‘在哪里’；第三组写‘怎么样地’；第四组写‘干什么’ 。”话音刚落，我们立刻写了起来，有的人落笔很快，马上写好了；有的人苦苦思索，突然眼睛一亮，写了下来；有的人犹豫不决，一直下不了笔。我想了一会，也拿起笔，写下了自己的“大作” 。
好不容易写完了，孙老师把我们写的词语随机地连成句子，让同学们来读。她先请了王乐瑶来读。只见王乐瑶上了台，伸伸手，舔舔嘴，咽了咽口水，严肃地说：“猴子——在动物园里——匆匆地看书！”读完，全班哄堂大笑，我笑得倒在地上，爬都爬不起来了。有人问：“猴子还会看书？”有人回答道：“编的呗！”说完，便又是一阵笑声。老师又请童文彦读第二句：“猪笼草在公园里兴高采烈地战斗！”话音刚落，他自己就捧腹大笑起来，其他人也不例外，我更是笑得肚子疼。接着，孙老师请顾泽俊读第三句。一开始他一脸正经地走上去，然后就哈哈大笑，完全不顾我们在下面好奇地等着。最终，孙老师等不及了，便自己读了出来：“野猪在战场上开心地骂人！”此刻，我们真是想“跪地求饶”啊：“别说了，笑得受不了了！哈哈哈哈……”
最后，还是孙老师把我们从笑的海洋中拉了回来。可我们一阵阵的笑声，早已飘出教室，飘向远方了……

拼句游戏作文怎么写？

周三的下午，我走进班级，就听见老师大声宣布：“同学们，今天我们来上一节不一样的作文课。”“不一样的作文课？”我心里疑惑地说。老师又接着说：“今天我们玩的游戏叫拼句子游戏。”
游戏规则是这样的，老师先给我们分组，每组有三个人，每个人手里发一张纸条，一个人写人物，一个人写地点，另外一个人写干什么。写完后，不能告诉别人自己写的是什么，不然就没有趣味了。
听完老师的规则，同学们都兴奋不已，教室里顿时热闹起来，每个同学都写出自己心目中的‘好词’ 。有的同学把写完的纸条折起来怕被别人看到；有的同学用双手捂住，不让别人看；还有的同学边写边偷偷地笑。