从医院回来后，当我们知道张欣宇的笔套已经取出来了时，大家心中的石头也落地了 。郭老师又以张欣宇的事情作例子，耐心地对我们说，哪些东西不能玩，哪些东西要特别注意等等……
我觉得郭老师不但是我们值得敬重的老师，也是我们最热爱的长辈 。她真的就像自己的妈妈一样 。我要说一声：“郭老师，您辛苦了，谢谢您！”
老师对学生的关爱作文如何写？
通过电脑我认识了一位幼儿园园长，她的名字叫吴邵萍，很关心幼儿园中的孩子，可以算得上视孩子们如亲生骨肉，爱幼儿园如同爱自己的家一样 。幼儿园在吴老师的管理下，井井有条，另外，吴老师对同事也是关心得无微不至 。虽然我没有亲眼见过这位老师，但是我却切身体会到有许许多多像她这样的老师，在我们的身边 。
周老师是我的语文老师，同时也是我们的班主任 。她留着一头长发，戴着一副眼镜，脸上总是充满和蔼可亲的笑容 。我们和她相处在一起时，总会愈发被她平和的性格所吸引，被她渊博的知识所折服 。
周老师对待她的学生们就像自己的孩子一样，记得有一次上课的时候，我也不知道有什么东西从自己的鼻子里突然流了出来，于是就漫不经心地用纸擦了一下，擦完一看纸上，“有血！”我顿时惊慌失措地叫了一声，周老师闻声走来，见状，赶紧用软纸塞进我的鼻孔里堵上，然后轻声安慰我说：“可能是上火了，记住要多吃些水果或蔬菜呦 。”还让别的同学倒来热水给我喝了几口 。第二天到了学校后，周老师又问我：好了一些没有 。听到我说好多了的回答之后，周老师才放下心来 。
周老师对我们所有同学的爱都是非常细腻的`，她真正把我们当做了一家人，那还是四年级的一次家长会后，我们得知四年级所有学生要重新分一次班，可是周老师却拒绝分班，她的理由是：我的这些孩子太可爱了，要是突然分开的话，太舍不得了 。
六年级上半学期接近放寒假时，周老师不小心把脚扭了，伤到了骨头，需要住院休养一段时间 。这不由自主地引起了大家的纷纷猜测：将来周老师还会不会继续给我们上课？结果新学年刚开始，我们大伙儿又看到了这个非常熟悉的身影——我们敬爱的周老师，她来给我们上课了！我们非常惊喜，当看到周老师的伤脚还一瘸一拐时，我沉默了：周老师是带伤来上课的 。周老师在养伤的时候，还在惦记着我们，牵挂着我们的学习，脚伤没有完全养好，就坚持亲自来给我们上课、备课、批改作业……周老师为了我们，付出了太多太多 。
我很庆幸有周老师在身边，陪伴我们学习，陪伴我们成长 。
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