名师工作室成员个人总结范文有没有?( 五 )


二、听课观摩,努力实践
“人生在勤,勤则不匮 。”只有在人生的四季中笔耕不辍,才能取得骄人的成绩:
20xx年1月:区优秀骨干教师 。
20xx年6月:区实验学校执教名师工作室研讨课《海伦凯勒》 。
20xx年10月:论文《拨开“浮云蔽日”的晦暗》荣获省“师陶杯”一等奖 。
20xx年12月:区实验学校执教名师工作室整本书阅读教学选拔课《红楼梦》 。
三、认真反思,不断进步
【名师工作室成员个人总结范文有没有?】在不断的探索和研究中,做好一个成功的“引路人”是我们应要努力追求的:
一堂新课开始,通过巧妙的导入、学习氛围的创设、教材所蕴含的兴趣因素、课堂内外的各种资源来唤起学生对新知识的兴趣,让学生产生学习的意愿和动力 。同时,心设计每一次自学的目标、内容,毕竟“授人以渔”让学生学会探索、发现的方法比教师喋喋不休的“引领”要实在的多 。
能与许多优秀的老师共同走进名师工作室这座“思想的殿堂”是我的幸运,“学然后知不足”,才发现自己学得太少,读得太简,写得太浅 。“让学习成为自己的习惯”是我新阶段的目标,只有做学习型的教师,才能不断超越自我,使工作更扎实、更有效、更完善 。

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时光飞逝,一年的工作即将结束!加入“郑淑杰名师工作室”已经有一年的时间了,回顾自己在工作室学习和工作的点点滴滴,真是让人难以忘怀!虽然感觉到很忙碌、艰辛,但更多的是体会到了自己成长的欣喜、体会到了收获的快乐 。现对自己的学习与工作回顾总结如下:
一、加强学习提高专业水平
能够成为“郑淑杰名师工作室”的一员是一件幸福的事,有压力也更有动力 。成为名师工作室成员后,我认真分析自己的优势和面临的问题,并根据工作室的目标制定研修计划,明确了自己发展方向 。为了能在名师工作室中尽快成长,我在平时注重学习,不断充实自己,积极参加各类教研活动,珍惜每一次教师培训 。平时坚持阅读相关的教育理论书籍,认真阅读了《跨越断层走出误区》,《小学数学教师》等,为自己的教学提供理论指导 。
二、做好常规教学积极参加教研活动
在日常的教学中,结合工作室关于小学数学计算能力培养的研究方向,我认真钻研教材,潜心研究教法,分析教材的重点、难点,认真备好每一堂课,上好每一堂课 。在课堂上,我能运用先进的教学理念开展教学,重视调动每位学生的学习积极性,体现学生的主体地位 。把教学改革的新理念真正落实在课堂里 。在课后,及时进行反思 。