动作作文如何写?( 三 )


“调皮捣蛋的小鲤鱼,不就是你这捣蛋鬼吗?”花花挖苦道 。
“你管得着?总之我的例子比你的强 。”
正当他们开始人身攻击时,小蛮腰老师及时给了他们一个公道的评价:“你们两个的例子都举得好很,只不过,你们知不知道,这一静一动,其实也可以用在学习上哟!”
“可以用在学习上?”花花一听,糊涂了 。
“这东西可以用在学习上,我还是第一次听说过 。”鼻涕虫也瞪大了眼睛 。
“老师举一个例子给你们听听,怎样?”
“好 。”
“在课堂上听课时,同学们要一动不动地端坐在桌子上,眼睛却要聚精会神地跟着老师转,这不是关于学习的一静一动吗?”
“是真的 。”
原来这就是用在学习上的一静一动,可是在这方面,小蛮腰老师还有呢!所以一会儿,她接着又说:
“其实一静一动还可以用在写作文上呢!”
“不会吧!”花花将信将疑 。
“不骗你们的,比如我们眼前的小榕树,要是你们,该怎么写?”
“很简单,我会写它像一柄巨大的雨伞 。”鼻涕虫抢着说 。
“这么一写,才一句话,何时才能填满一页作文纸?要写得详细点,比如它有绿油油的叶子,密密麻麻的枝杈,灰溜溜的树干,而且树干上面还布满麻点,像是鼻涕虫一个星期不洗的脸 。小蛮腰老师,你觉得我的水平怎样?”花花得意了 。
“很好 。”小蛮腰老师笑了 。“只不过 。”她接着往下说:“你们想过没有,这只是小榕树静的一面,它还有动的一面呢!”
“小榕树又不是动物,怎么会有动的一面?”鼻涕虫糊涂了 。
“有的,比如风吹过树梢的时候,比如小鸟停靠在枝杈上的时候,又比如我们的同学围绕着它疯跑摇着树干的时候,这些不正是小榕树动的一面吗?所有的东西,哪怕是一个看似静止的物体,都会有动的一面 。同样,再调皮捣蛋的孩子,无论他们多么好动,也会有静的一面 。所以我们要学会观察,学会将动跟静的两方面分别写出来,这样才算是一篇好文章哟!”
虽然学会怎样写一篇好文章是一件值得让人高兴的事,可鼻涕虫的精力早放在别处呀!他如今就忍不住说道:
“花花,上帝可以作证,我不可能一个星期不洗脸 。”
“为什么?”
“因为哪怕我不愿意洗,每天早上我们家的正经妈妈也会拿起手帕帮我擦几下的 。”
鼻涕虫刚说完,花花脑子里立刻浮现出一幅一静一动的画面来,静的部分是每天早上苦哈哈呆站着的鼻涕虫,动的部分不就是帮他使劲擦脸的正经妈妈吗?

动作作文如何写?


爱是明媚的阳光,给人以温暖;爱是盛开的鲜花,给人以芳香;爱是潺潺的溪流,滋润万物成长;爱是雄雄的火炬,点燃生命的希望,爱是理解,是宽容,还是力量 。