我们的祖国真大教案( 五 )

——东西南北中的孩子为什么能在同一时候做不同的事？
小结：中国很大很大，所以住在中国东边、西边、南方、北方、中部的小朋友们在同一时候做的事情也不一样。比如秋冬时节，南方的广东、海南天气还很热，那里的小朋友可以游泳；而北方的黑龙江已经很冷，开始下雪，那里的小朋友可以滑雪；同时西北边的新疆因为早晚和中午的气温变化很大，所以有围着火炉吃西瓜的说法。
再次播放诗歌音频及图片《我们的祖国真大》，鼓励幼儿有感情的朗诵诗歌。
1.鼓励幼儿跟读、有感情地朗诵诗歌。
——我们的祖国真大呀，你爱我们的祖国吗？请你带着热爱祖国的心情朗诵诗歌吧。
2.组织幼儿分组朗诵诗歌。
附【诗歌】
我们的祖国真大
我们的祖国真大，北方，有冬爷爷的家，十月就飘雪花。
我们的祖国真大，南方，有春姑娘的家，一年四季盛开鲜花。
东西南北中的孩子们，在同一时候，有的滑雪，有的游泳，有的围着火炉吃西瓜。

我们的祖国真大教案

大班语言《我们的祖国真大》活动设
计
设计意图
幼儿园教育中，儿歌既是语言教育的重要内容，也是各种教育活动的常用方式。《我们的祖国真大》是一首赞美祖国的诗歌，语言精炼，节奏琅琅上口，同时又蕴含着韵律美，适合大班幼儿学习。这首诗歌语言生动形象，用冬爷爷与春姑娘、雪花与鲜花、滑雪与游泳、火炉与西瓜勾勒出了一个美丽又博大的祖国形象，主题突出，幼儿通过学习和朗诵能够感受和体验到祖国的美丽、富饶、强大，萌发作为一名中国人的自豪感。
活动目标
一、通过诗歌展示的画面，了解祖国南北方的气候差异，初步理解祖国“真大”的含义。
二、在看看、听听、说说的过程中学习有感情的朗诵诗歌。
三、初步萌发对祖国的热爱之情，为自己是中国人而感到自豪。
活动重难点
理解诗歌内容并有感情的朗读出来。
活动准备
《我们的祖国真大》课件
活动过程
一、开始部分
（一）师幼相互问好。
（二）出示中国地图导入活动。
二、基本部分
（一）出示南北方的图片让幼儿谈谈自己的感受。
（二）引导幼儿学习诗歌，理解诗歌内容。1.欣赏诗歌朗读《我们的祖国真大》。2.教师带领幼儿看图片学习诗歌。
3.教师提问：（1）北方有谁的家，那儿十月就怎样了？（2）南方有谁的家？春姑娘的家是怎样的？（3）儿歌中说“伟大的祖国”是什么？
（4）东西南北中的孩子，在同一个时候，有的在干什么，有的在干什么，有的在干什么？