训练重点:生活中充满了感动,感动让生活更美好 。你有过相似的经历吗?生活中的感动也许是见义勇为,也许是拯救危难,但更多的是父母的叮嘱,师长的帮助,同学的安慰,好友的支持??
请以“感动”为题,写一篇600字左右的记叙文 。4自然奥秘
训练重点:引导学生结合广阔的大自然的神奇和奥秘,认识、理解大自然,培养学生的探索精神
参考题目:(1)介绍自己喜爱的某个城市或景区。如:《神奇的 。。。。。。》 (2)如果你是导游,为某个风景区写一篇导游词 。5宋词集萃
训练重点:借景抒情是作家、诗人常用的一种写作手法,请你写一段景物描写来表达自己的心情,可以是月亮、花、鸟、树等 。字数300字 。
参考题目:(1)美丽的花园(2 )松树6心灵诗语
训练重点:人世间有许多挚情的故事,请以“难忘那个幸福的日子”为题写一篇文章,记录你身边曾发生的这样的故事 。字数600字 。7.戏剧天地
训练重点:正确运用人物描写、细节描写、景物描写以表现主题;
参考题目:(1)我的偶像 (2)从此,我不再任性8外国短篇选读
训练重点:运用语言描写、动作描写、心理描写刻画人物;运用比喻、烘托等手法丰富描写 。
参考题目:(1)我读外国名著
一、教学目标
1、培养学生细致观察生活的能力,积累写作素材,使文章内容言之有物,并能表达真实感受 。
2、培养学生表述的完整性,能层次分明地、有条理地写出自己所熟悉的人和事 。
3、能形成良好的写作习惯,合理运用多种表达方式、表现手法等来完成写作 。
二、学情分析
任教的两个班级写作的整体水平不是很高,除个别学生有较强的观察力、想象力,作文词句优美,有内容外,大部分学生内容老套,空洞无物,认识事情较为肤浅,仅仅停留在事物的表面,不能深入挖掘内在的本质,语言表达不生动,不能正确地抒发自己的见解与感悟 。部分学生对于写作有畏难情绪,对生活缺乏敏锐的观察力,觉得无话可说,无事可写 。
三、教学重点
1、语言表达
2、主题;
3、构思;
4、剪材;
5、表达方式、表现手法、记叙顺序
四、教学措施
1、树立信心,培养兴趣 。七年级上学期作文教学计划
积极开展各项活动,给学生提供一些可以写作的素材,为习作提供实践经验和经历感受 。鼓励学生创新,不拘一格,放开胆子写 。对于优秀的习作,要及时在班上讲评、表扬,给以充分肯定,并在全班同学面前展示出来 。多创造一些学生作品交流的机会,可以通过周记交流、学习园地展示、黑板报刊登、班级小报发表、向各级刊物推荐等(去年有同学获得上海市作文比赛一等奖,也有同学的作文在作文交流上发表),学生体验到成功的快乐,就能调动学生写作的积极性、主动性 。
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