《短文:陋室铭、爱莲说》教学设计怎么写?( 六 )


(4)孔子云:何陋之有?
(5)菊之爱,陶后鲜有闻 。莲之爱,同予者何人? (6)牡丹之爱,宜乎众矣 。4.下列句中“之”的用法分别是之的用法:
A、助词“的”B、代词C、动词,“往,到”
D、主谓之间取消句子独立性E、宾语提前的标志 A.何陋之有?(
) B.忘路之远近(
)C.渔人甚异之(
)D.具答之( )E.牡丹,花之富贵者也(
)F.君之病在肌肤(
)G.中间力拉崩倒之声( )
5、根据诗文内容填空
(1)《爱莲说》选自《》,作者,是时著名的家,“元公”是他的。
(2)《爱莲说》的结构,我们可以概括为:一条线索,即以为线索;两个陪衬,即以为莲的总陪衬,以和作为莲的旁衬和反衬;三种类型,即以写三种花来写三种人: 、、。(3)比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是;
比喻君子通达事理,行为方正,美名远扬的句子是; 比喻君子志洁行廉,庄重而又令人敬佩不敢侮的句子是。(4)《爱莲说》一文中写莲花形象品质的名句是。
(5) “与近朱者赤,近墨者黑”意思相反的一句是:。(6)文中最能概括莲的高贵品质的一句话是:。(对莲的品质高度概括的句子)
(7) “牡丹之爱,宜乎众矣”的原因是:
(8)文章的主旨句是
(9)表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子是: (10)《爱莲说》写作方法上是借助某种事物来抒发情感,我们称这种写法为 1作者写莲表白自己 的生活态度,写菊表明陶渊明 的生活态度,写牡丹表白世人 的生活态度 。
(11)“淤泥”和“清莲”是写莲花的;“中通外直,不蔓不枝”是写莲花的;“香远益清”指莲花的香味;“亭亭净直”指莲花的整个形体姿态,“可远观而不可亵玩”是从观赏者的角度说的,写她。正因为莲花具有不染、不妖、不蔓不枝等的高
贵气质,才会惹人喜爱,让人肃然起敬 。
6.文中写菊花和牡丹的用意是什么?理解正确的一项是( )
A、文章通过对菊花、牡丹、莲花三种花的德行品格的描写,以牡丹作反衬,用菊花作陪衬,突出了莲花的美好形象 。
B、文章通过菊花,牡丹与莲花的对比描述,突出它们各自的德行品格 。
C、这两种花,人们都很熟悉,容易引起人们的联想 。
D、这两种花,一直为前人所钟爱,由前人所爱说到自己的所爱,有强烈的比较效果 。
7、在第一段中,作者从哪几个方面写莲的可爱形象,赋予莲美好的品质?意在表达作者怎样的情操?
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