让孩子会听,让孩子会做,最起码的就是先做到尊重他们,只有尊重他们的内心,孩子才会发自内心地的愿意听,愿意说 。
于是我反思,怎样做才是尊重?
课堂之上,孩子举手了,一定要让孩子有说的机会,即使课堂时间不够,也可以利用课后的时间或者把想展示的回答写下来,让他们也说一说,这就是尊重 。当一个孩子回答问题的时候,你的眼睛应该注视着他,而不是转身在黑板上书写,这就是尊重 。当一个孩子的回答并不十分完美的时候,也要用鼓励的语言评价,这就是尊重 。当孩子犯错误的时候,不要当着全班孩子的面或者家长的面批评他,可以单独地批评叫他
改正,这就是尊重 。……
尊重的定义很简单,可是尊重的行为很广泛 。无论课上,课下,无论在校,在家,与孩子沟通,尊重他们的内心为前提,我想,孩子也会愿意听你的,也会愿意和你说 。
《如何说孩子才会听》读后感怎么写?
暑假里我读《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》这一教育书籍,此书主要以如何进行家庭教育为方向,针对现在家庭教育中常见的问题进行剖析,如并指出如何正确教育和引导孩子的一本书 。作为一名家长同时作为一名小学教师,我读了此书受益颇多 。
这本书围绕“如何说”“怎么听”两个主题,综合教育专家的建议,从几个方面进行了探讨和实践:
1.帮助孩子面对他们的感受 。
【《如何说孩子才会听》读后感怎么写?】2.鼓励孩子与我们合作 。
3.鼓励孩子自立 。
4.表扬,不要贬损;批评,不要伤害 。
书中结合家庭教育的典型问题,阐述了完美亲子关系的本质规律和关键点,辅以大量的常见场景和问题加以说明,并配有相应的练习题,提供了可行的思路和操作性建议,让那个父母切实掌握这些技巧,并灵活运用,随时应付各种情况 。其提供的互相尊重而又切实可行的沟通方法,仿佛一把打开孩子内心世界的要是,能指引我们切身体会孩子的内心感受,让成人俯下身子进入孩子的世界,掌握沟通技巧,建立完美的沟通形式,让孩子在引导下健康快乐地成长 。
读完此书我认真进行了思索并结合自己的工作做了总结:
一.学会了解、聆听、体会并接受孩子的感受 。
如果孩子的感受不断地被否定时,他会感到困惑和愤怒 。如果我们能站在孩子的立场理解他们,帮助他们了解自己最真实的想法,那么孩子一旦清楚了自己内心的想法,他们就能集中精力来应对出现的问题 。
在面对孩子时我们要学会全神贯注地倾听代替心不在焉,用“嗯”“哦”“是这样啊”来回应他们的感受代替提问和建议 。孩子所有的感受都是可以被接纳的,但是某些行为则必须受到限制 。比如,动手打人 。孩子处于极度难过的时候,身体上的发泄可以帮助他们缓解痛苦,比如,大声吼叫,撕纸等,最和蔼有效的方式莫过于,给他纸笔让他把愤怒画下来,乱写乱画都可以 。
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