在漫长的人生路上,我们难免会有挫折与失败 。当你心灰意冷时,想起目标,你便顿时有了前进的动力 。建筑工程师的目标是设计完美的房屋,因此他们仔细认真;运动员们的目标是那金灿灿的奖牌,因此他们不懈努力 。作为正在奋进路上的小学生,我们更应该为自己的目标而奋斗 。
有这么一个孩子,一出生就左脸畸形,患有严重的口吃,可这个孩子却迷上了演讲 。为了解决口吃的毛病,他模仿一位古代演说家,将一颗石子含在口中,既使磨破了嘴皮,他也始终坚持着 。母亲经常看到儿子痛苦的样子,飞跑过去,抱着儿子留下了热泪,饱含深情地说:“我们不练了,儿子,不管怎样,妈妈永远爱你 。”儿子却懂事的推开妈妈说:“不,妈妈,小虫还能破茧为蝶,这是我的目标 。”
就这样日复一日,多年过去了,他终于改掉了口吃,而且还练就了好口才 。总理竞选那年,他去参加了,对手用各种方法攻击他,并揭露了他在小时候口吃的毛病,可这非但没有让人们讨厌他,相反,人们知道了他的事迹后倍加感动 。“我要带领人民成为一只美丽的蝴蝶 。”这一句话一发出,全国沸腾 。这位伟大的总理就是加拿大两任总理——让 。克雷蒂安 。
目标是成功的坚定基石,有一个明确目标的人才可以走向成功 。人生仿佛是一片一望无边的大沙漠,目标是指南针,引你走向成功这片充满生机的绿洲 。
目标作文如何写?
义务教育阶段的数学课程是促进学生全面、持续、和谐的发展,让学生在理解数学的同时在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展 。要实现数学教学目的,课堂教学是主阵地 。在课堂中努力实现从过去的偏重知识技能的落实这单一的目标,转向体现“知识与技能、数学思考、问题解决、情感与态度”四维合一的多元目标,使数学课堂教学不只是让学生获得必要的知识技能,还关注学生在数学思维能力、解决问题能力、情感态度等方面的发展 。课堂教学中可以及时检测到的目标,即认知性领域的目标就是所谓的显性目标;在教学中让学生了解的教学方法、渗透的数学思想以及对学生的能力培养及习惯养成,即发展性领域的目标;了解转化思想、学会自主探究、培养语言表述能力、在学习的活动中获得积极的情感体验等则是隐性目标 。在课堂中,教师往往重视前者忽视后者,这是不符合现代教育思想和要求的 。因此,课堂中在重视显性目标的同时,要努力让隐性目标也能呈现出来并得到落实 。除教学中的背景资料、铺垫设计等以外,例题内含着丰富的思想方法和情感价值,有意的例题教学也是一个不可或缺的重要途径 。
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