我们学校有个美丽的大花坛 。
花坛里种着小草 。小草真绿啊,绿得像被颜料染过的地毯;小草真柔软啊,柔软得我想在上面小憩;小草真有生机啊,每一棵小草都有一个新的生命在颤动 。
花坛中间和四周栽着九里香 。前面的教学楼像U字形一样围绕着花坛 。九里香真香啊,香得几里之外都闻得到,吸引了许多蝴蝶蜜蜂翩翩起舞;九里香真绿啊,绿得好像绿色的晶片;九里香真密啊,密得好像一堵绿色的墙 。重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影 。九里香还被工人修剪得姿态不一,有的像大海里的波浪;有的像又大又圆的伞;有的像大大蘑菇 。每到下课时,有些同学就会到花坛旁观赏九里香,使人神清气爽 。
花坛中间还长着几棵桄榔树 。桄榔树大约有三层楼那么高,像威武的巨人一样守护花坛 。褐色的枝干又直又长,像水泥柱一样 。那细长的一片片的叶子像一把把剑一样串起,向四面展开,又像一把大伞 。中间刚刚长出来又长又尖的新叶,像利剑一样直指天空 。桄榔树无论春夏秋冬,都是那么美 。
这样美丽的九里香,加上这样柔软的小草和这样威武的桄榔树,为校园增添了几分美丽 。人走在花坛旁,显得格外精神 。
我爱美丽的大花坛 。
一进校门,美丽的知音故里“原始森林”出现在我的面前 。一片片绿油油的草地让我感受到大自然的气息,使人心旷神怡,让我亲近大自然之中的绿树、绿叶、绿草等等绿色,真像是一片绿的天地,我陶醉在这一片绿的天地之中 。
再一看,是我们的门房,一块块红的似火,砖块一点一滴的造成了我们门房的一个“火墙”,一片红红火火的,是我们燃起学习之火,让我们燃起知识之火,让我们燃起学习之火,让我们燃起知识之火,让我们燃起对科学的一块块宝贵的求知之石而学习,研究,探索知识 。
再来看一看我们学校的花盆,里面的花红得像火,白的像雪,粉的像霞 。让人们不得不赞叹那些争奇斗艳的鲜花 。
再来看一看我们学校的雕塑,一个腾飞的标志在火红的石墙上 。如果下面是一团团的全知胜火,上面的腾飞就是一块块的求知胜石 。下面如果是求知的基础,上面就是一个个在基础上不论多少次的失败都不会放弃的小雏 。
再看一看我们学校的操场,是一个大大的雪白地面的操场,估计有1000平方米左右的大小,下课时这里是人山人海的地方,上课时这里可是一片宁静 。
这就是我的校园 。
写校园景物作文怎么写?
一、情境导入
1、春暖花开,万物复苏,放眼望去处处都呈现出一派生机盎然的景象 。这次学校开展了一
次活动,向全校同学征集描写校园美景的文章推荐给教育局,评选出最美校园 。今天我们就
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