一个人的努力,也许不会马上见效,但是,只要你付出了,终有
一天会使你走向成功 。
一分耕耘 一分收获500字_四年级作文_小学作文怎么写?
小学六年的学习,我最大的感悟便是“一分耕耘一分收获”,尤其是语文学习 。
【一分耕耘 一分收获500字_四年级作文_小学作文怎么写?】我以前十分厌恶写作文 。每个双休日写周记,我总是能拖则拖,拖到爸爸妈妈说我了,拖到不能再拖时,我才硬着头皮去写 。后来,爸爸给我买了许多作文书,我总是要“借鉴”一下里面的好词、好句、好段,说白了就是抄,但又怕老师发现后批评,还怕遭到同学们的笑话和鄙视,就把书扔在一旁不管了 。于是我的作文成绩就一直在优和良之间徘徊 。
又一次,大概是五上年级时,我得了一个优五角星,当时的我简直高兴坏了 。从那以后,我又开始在借鉴那些作文书了,不过上次是抄,这次是学习文章的写作方法、句型句式与好词,终于我的作文好了很多,我的周记本上也出现了一个又一个鲜红的优五角星 。
种瓜得瓜,种豆得豆 。还有一件事,我也很记忆犹深,那就是预习 。以往预习,我都只是单单完成老师的要求就可以了,有时还偷工减料 。但到了四年级,我开始完善我的预习,我开始把词语手册上的词意抄到书本上去,开始从教材全解中抄下主要内容、层次列表、概括题意和课后问题的答案,开始读课文读到不懂的地方时多读几遍 。一分耕耘一分收获,我终于从一个语文成绩不上九十分,成绩永远在八十分到八十九点五分之间徘徊的中等生,变成了只要努努力,也能经常考九十分及以上的人了 。
语文学习上,我积累了许许多多的经验与文学知识,感受最深的是“一分耕耘,一分收获”我做到了!如果你做到了,你也能学好语文 。
一分耕耘 一分收获500字_四年级作文_小学作文怎么写?
记得我五岁那年,我还在家乡 。妈妈当时给我报了一个才艺表演班 。教我们一些古诗词和快板绕口令 。
每次放学回到家,妈妈都让我练习一下学习内容,我很生气,心想"刚刚上完学,好累呀!又要读书,真是!"可是我又怕妈妈生气就乖乖读了起来 。开始,我读绕口令时,都快把自己绕晕了!我很生气把书向旁边一扔,气冲冲地跑到床上,恨不得马上晕倒 。妈妈看我这副样子,便慢慢教我读,渐渐地,我从中得到了许多乐趣 。主动认真练习了,有一天妈妈收到通知说下周要去比赛!我练的更加认真了 。
到了演出的时间,我心里想:"要是背不好该怎么办呀!"妈妈似乎看透了我的心思说:"不要急,深吸一口气,沉着冷静,你已经练了这么多长时间了,一定能行!"我忐忑不安地走上舞台,向前一看,不禁倒吸一口气,这么多人!心跳开始加速,但又想起了妈妈的话,使深吸一口气,心里果然平静下来 。我表演了一首陶渊明的《陋室铭》,台下的人连连叫好,评委问我还会什么?我脑子里一片空白,不知该怎么说了 。突然听到妈妈在一旁小声说"儿子,快板!"我连忙取过快板表演了一首《板凳与扁担》台下的掌声更热烈了,评委们也向我连连点头,我自信的走下台 。
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