学习变现读后感精选( 五 ) 学习|变现|知识|本书|导图|作者

其实，这是因为我们没有学会如何学习，如何把学到的知识真正应用起来。
《学习变现》这本书，教我们把知识变成能力，提升我们的价值。
书中介绍了学习外环六要素：
苏格拉底说过：“没有经过反思的人生是毫无意义的。”
很多时候，我们发现，有些人会反复犯同样的错误，这就是他们没有反思和复盘，没有总结经验教训。
反思，需要分析自己什么地方做的还不错，达成或超过了既定目标；什么地方做的不足，差距有多少，如何改进。另外，目标、行动方案设定是否合理，行动方案是否能达成想要的结果。
比如，我曾参加一个写作打卡活动，开始时还每天认真打卡，后来只是应付差事。虽然打卡的行为坚持下来了，但写作水平并没有提升。经过反思，这就是行动方案和目标比匹配，需要重新调整行动方案，或者考核标准。
牛顿说：“如果我看得更远一点的话，是因为我站在巨人的肩膀上。”
当我们新进入一个领域时，很可能不知道要成为这个领域的顶尖人才需要学习和掌握哪些知识，如果没有人指导，很容易迷失方向。
老师可以传授给我们专业知识，还能给出反馈意见。一般老师在行业里积累了很多经验教训，知道哪些知识有价值更实用，同时还能指出你的问题所在。比如，如果只是自己练习写作，纵然修改很多遍，觉得还可以了，拿给老师看，立刻就可以看出里面的问题。
找老师、教练指导是学习最快的路径，可以节省自己摸索的时间。
有些人学习没有目标，别人有推荐书就拿来看看，这样阅读很盲目，学到的知识也是碎片化的，不成体系，也很难应用到实际的工作和生活当中。如果长时间保持这种状态，就会对学习失去信心，还会滋生出学习无用论的想法。
主题阅读可以让我们快速了解一个领域的关键知识。我们可以一起找来某个领域的7、8本书，从目录里看看这些书有哪些共通的知识点，有哪些区别，这样可以抓住重点，有针对性的阅读。
我们都听说过一万小时定律，在某个领域做满一万小时，就可以取得一定成就。
但这个理论在实践中并不完全正确。就像，有的人天天做饭，但做了几十年也没成为大厨；有的人做了十多年，技术可能和做了2、3年的差不太多。这就是没有刻意练习。
刻意练习需要我们有目的的练习，走出舒适区。我们设定的目标需要比平时水平高出一些，要通过努力才能完成；但也不能太高，如果过高，就会让人失去信心，容易放弃。
《人类简史》开篇告诉我们，知识本就是一个整体，所有的知识都是我们探索和了解世界真相所得到的结论。为了更细致的研究，人们将知识整体划分为不同的领域。虽然这样在一定程度上促进了专业知识的深入研究，但也增加了学习和理解知识的难度。