柚子作文怎么写?( 二 )


老师:你怎么知道的? 学生:吃出来的 。
老师:现在的这个没剥开皮的柚子可以吃吗? , 那么 , 我们除了通过嘴巴吃 , 还可以通过什么方法知道它的味道? 学生:用鼻子闻
老师:对 。谁来闻一闻这桔子的味道 , 然后告诉大家 。(请学生来闻一下 , 是什么味道) 学生:淡淡的清香 。
老师:我们学过观察 , 除了用眼睛 , 、鼻子、嘴还可以用什么来观察呀!! 学生:手
老师:请一个同学上台来摸一摸 , 看他能摸到什么哦!(请学生摸桔子) 学生:不平整 , 凹凸不平 。老师:用一个句子形容一下?
学生:坑坑洼洼 。像老人粗糙的手 。柚子象一个脸上长满青春痘的小女孩 , 它的身上长着麻麻密密的小疙瘩 。
老师:谁能连起来把柚子的外表说一说?(指名说)(板书:外表)
学生:柚子比足球小点 。把柚子到过来看 , 有点像一个倒立的金字塔 。它的外皮是金灿灿的 。还像一个大包子 。皮上坑坑洼洼 ,  。象一个脸上长满青春痘的小女孩
(二)内里
老师:刘老师拿把刀出来 , 把他杀了 , 剥了它的皮 , 看看他的心是什么?(把柚子剥开看 , 皮怎么样呀?剥一片皮给学生看)
老师:大家仔细观察老师的动作是怎样的 。请同学来描述一下 。
刘老师先拿起水果刀 , 向柚子从不同的方向划了几下 , 然后把大拇指伸进柚子的皮里 , 用尽全身的力气来掰柚子 。
学生:很厚 。
老师:有谁用一个优美的句子来形容一下呀?
学生:他像一个穿着羽绒服的小姑娘 。.老师:(老师剥不开 , 请同学上来帮忙)
学生:像一个小朋友圆圆的脸蛋带了一顶黄灿灿的帽子 。学生:像帽子 , 菊花 , 像朵莲花 。像个大碗
老师:我们把柚子剥了 , 扒开看看 , 仔细观察你们看到了什么?我们把柚子的衣服脱了 ,  看看他光着身子是什么样? 学生:像个雪球
学生;像个脱了衣的胖小子 。很可爱 学生:像棉花糖
老师;再仔细看看 , 还看到了什么呀! 学生:看到了白色的柚棉
老师:谁来说说这个柚棉是什么样的 。
学生:白白的软软的 , 像个穿着保暖内衣的小孩 。外面像裹了一层保鲜膜 。老师:老师把他的保温内衣脱了 , 再仔细看 , 动动脑筋想想:这些柚瓣围在一起 , 好像??用打比方的句子描述一下 。
【柚子作文怎么写?】学生:柚子一瓣一瓣围在一起 , 像几个兄弟靠着背坐在一起 。学生:它们像一个家庭 。每一片柚瓣都是家庭中成员 。它们手拉手 , 背靠背 , 可团结了 。要是你不用力 , 休想把桔瓤分开 。这应该就是团结的力量吧!