大学生翘课检讨书怎么写？( 六 )

汰制，使大学生感到在校学习压力不大，危机感不强，动力不足，学生普遍存在“分不在高，及格就行”错误思想。另外，大学考试制度及课程考核方式不合理，考试题型呆板，缺乏创新性，有的大学教师考前圈重点、划范围，考题简单，尤其表现在文史类考试，考试试题与方式陈旧，许多逃课学生都有采取复印、抄写笔记的考前“突击思想”应付考试。那些公共课和基础课更不必说，要么写一篇论文，要么开卷考，很容易通过。3.受生理基础的影响
这里举个具体的例子。一到冬天，大学生的出勤率便降低，
而且常常是一个寝室的人一起翘了某一节课。这是单纯的偶然吗？不，当让不是。很多动物都有冬眠的习惯，这是对冬季外界不良环境的一种适应。人身上也残留着这样的痕迹，虽然不至于冬眠，但在冬天，人体的各器官系统保护性收缩，关节活动范围减小，再加上外界空气湿度较小，人们的活动水平
会自然地降低。待在室内有助于保持体温，从进化心理学的角度看，心理反应是进化适应的产物，冬天容易赖床并且很可能在集体默认促动下演变成翘课的实际行为是可以解释的。
二、大学生翘课的解决方法
1.从外界环境方面解决
首先就是要深化教学管理与考试制度改革，改革不合理的教育体制及课程设置。其次，要加强考试制度改革，加大素质教育力度。同时，要发挥师德师风在学风建设中的主导作用。如果课程设置十分合理，相信上课的人一定会变多。再加上严格的考试制度，双管齐下，还有多少人会常常翘课？
2.从学生动机方面解决
提高学生对学习的兴趣，让学生爱上学习。培养学生自觉观念，每天按时起床，按时吃早餐,养成良好的行为习惯。合理安排课程，尽量符合学生的作息。增加课程的趣味性，避免单纯的枯燥无味的讲经式教学，要吸引学生而非强迫
学生。
3.从学生自身方面解决
同学们要严格规范自身行为，合理安排学习与生活。响应老师及辅导员号召，遵守校规校级。努力提高学习成绩，避免翘课这种不良行为。
结论：学生翘课的行为是受多种因素影响的，并且是日积月累长期积淀而形成的。要杜绝这种现象，必须从多角度全方位进行。
参考文献：《心理学导引》
尊敬的辅导员同志：
由于我没有请假连续几天都没去上课，扩下了许多课。你为了这严谨的制序，让我们写下大学以来的第一封检讨书。在你的高度教导下，让我们明白虽身为大学生，扩课还是不被提倡的。我们之所以来这里，是为了学一技之长为以后谋生。如果我们现在荒废学业，不但平时考试成绩不及格，还会连累以后找工作。在思考过你的话语之后，让我意识到不能顺从命运的安排，我们要努力争取，无论在什么境界，都不为环境而苦恼，不为困难而屈服。尊敬的辅导员同志，以后以后，没什么事了我们，不扩课不早退，认真听老师所讲的每一节课。如果真有什么事要离开，我们在给你请假，在得到你的同意后方在离开。不知道够不够三百字了，总之我是很认真的悔改了。我们不能选择什么课，不能选择什么老师，但我们能选择好的心态去面对每一天的课程，身为大学生的我们不为在次写检讨而觉得丢脸，人的脸皮都是很厚的，在擦多几下还是微疼而已。我真的很认真知错就改了，希望你能原谅我们的不请离开。再见到你我一定微笑和你说早安。