三字经诵读主持词怎么写？「问人人知识网」

《三字经》诵读串词
甲：敬爱的老师，亲爱的同学们，中午好！在这秋风飒爽的日子里我们迎来了昆明学校一年一度的诵读经典的活动。
乙：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近诵读经典。甲：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。
乙：《三字经》是我国古代历史上的一套脍炙人口的儿童启蒙读物，汇集了中国古代圣贤的智慧。
甲：人之初，性本善。性相近，习相远。乙：《三字经》教我们学习和做人的道理。甲：《三字经》教我们智仁忠信，廉耻礼义。
乙：“子不学，非所宜。幼不学，老何为。”我们懂得了要珍惜少年时光，努力学习。
甲：“香九龄，能温席。融四岁，能让梨。”我们被这些故事所感动，也懂得许多做人的道理。
乙：“玉不琢，不成器，人不学，不知义” ，让我们知道了该如何认真学习。合：请欣赏预备（1）班同学表演的经典诵读——《三字经》。
甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，源远流长的国学经典。乙：是华夏大地经久不衰的文化瑰宝。
甲：《三字经》是一本学习中华文化不可多得的启蒙读物。
乙：“四书”、“五经”和诸子百家的思想使我们得到了圣贤智慧的陶冶。
合：下面请听预备（3）班同学表演的经典诵读——《三字经》的传统文化篇。甲：悠悠五千年，承载着中华民族的文明。乙：滔滔黄河水，润育者华夏儿女的生息。
甲：在这悠悠的岁月中，《三字经》给人展示了一个伟大民族的文明。
乙：在这悠悠的岁月中，《三字经》向我们讲述一个伟大民族的进程。
合：下面请听预备（4）班同学表演的经典诵读——《三字经》历史篇
甲：黑发不知勤学早。
乙：转眼便是白头翁。
甲：少壮不努力。
乙：老大徒伤悲。
甲：这都是教育我们要努力学习的名言警句。
乙：如囊萤，如映雪，如负薪，如挂角。
甲：这就是《三字经》中古人刻苦读书的典范。
乙：让我们牢记这些名言警句。
甲：让我们以古人刻苦读书为榜样。
合：为中华之崛起而读书。
甲：有请预备（4）班诵读《三字经》，让我们走进古人刻苦读书的世界里。乙：诵读经典，沉浸在圣贤理性的光辉之中。
甲：让我们在经典中寻求这天地灵气。