(2)不可贪图小便宜,路上拾遗不应昧 。(昧:隐藏) 。
6、背诵这部分内容
(二)“亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞”
1、男生齐读
2、请学生结合实际谈自己的理解
3、教师讲解:
父母亲所喜爱的东西,当子女的都应尽力准备齐全,父母所厌恶的,都该小心排除 。
万一我们的身体受到伤害,一定会给父母亲带来忧愁,我们的品格有了缺失,会让父母亲感到羞辱、没有面子 。
4、相关故事:
故事六: 董 卓 的 恶 行
董卓是东汉末年的军阀,他带领军队来到国都,废掉了汉少帝刘辨另立汉献帝刘协
为傀儡皇帝,并从此独揽朝政 。董卓专权期间,对朝廷中的大臣肆意杀戮,对天下百姓任意欺凌 。
结果他的暴行引起了人们的愤怒,司徒王允等人联合起来利用美人计一举将他除掉 。董卓死后,他的家属也因此受到株连,当时他的母亲已经90多岁了,也被处死 。董卓的恶行不仅使其家庭受到牵连,连年迈的老母无法尽享天年,实在是可悲啊!
5、请学生谈谈自己平时对父母 “该怎么做”或“不该做什么”?
(1)了解父母的喜好(如果父母亲的喜好是会伤害身体的,我们要柔声规劝)
(2)我们要好好的照顾自己的身体,不要让父母亲担忧 。
(3)努力完善自己的人格,不做让父母蒙羞的缺德事、违纪违法事 。
6、背诵这部分内容
四、 课堂延伸
1、 学生展示收集的关于“孝”的名言、成语
名言
父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之 。――孔子
孝子之至,莫大乎尊亲 。――孟子
谁言寸草心,报得三春晖 。――孟郊
重资财,薄父母,不成人子 。――朱柏庐
母亲是没有什么东西可以代替的 。――巴金
成语
父慈子孝 父慈子孝 母慈子孝 求忠出孝 入孝出弟 孝思不匮 孝悌力田 孝子爱日 孝子顺孙 移孝为忠 移孝作忠 忠孝节义 忠孝两全
2、 身边小故事
请学生讲讲发生在身边的关于“孝”(包括“愚孝”)与“不孝”的故事,并谈谈自己的看法
3、 法律小常识
1.案例一:妨害自由
小叶、阿毅均为十六岁的少年,小叶因与隔壁班同学小伟发生口角,经校方查明予以记大过处分,小叶乃于翌日与同学阿毅到小伟的教室找小伟理论 。到达时,阿毅见该班老师在讲台前,随即退去,小叶仍向小伟恐吓称「以后给我小心一点,否则你就死定了」等语,致小伟心生畏惧 。另于数日后晚间八时,小叶打电话请阿毅邀约小伟于下课后至校外谈判,阿毅于翌日下午三时十分许,约小伟至教室顶楼告知小叶约其于下课后至校外OK便利商店谈判,临走前,阿毅竟单独起意,对小伟恐吓称「如果不来或向老师报告,会让你死得很惨 。」,小伟因为非常害怕,便告诉他的妈妈,小伟的妈妈立刻向警察局报案,经警察局移送少年法庭调查后裁定开始审理 。
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