感恩教育活动总结怎么写?( 五 )


二、感恩的四个主题是:(1)感激父母养育恩;(2)感谢老师培育情;(3)感恩社会关感情;(4)感激同学帮忙情 。
三、学校十分重视这次感恩教育活动,并按着方案要求,搞了以下感恩教育活动:
(一)是举办一次以“感恩”为专题的班会 。
(二)是算一笔感恩帐 。各班要充分发挥师生的创造性,精心策划,利用主题班会,让学生在老师和同学面前讲出对父母、师长、亲友的爱 。透过算时间帐、金钱帐、感情帐,引导学生算一算自己在成长过程中父母的辛勤养育之恩、老师的细心教导之情、亲友的无私帮忙之谊 。
(三)是办一期以“感恩”为主题的手抄报 。让学生联系学习、生活实际,表达对生活的热爱,对亲情的眷恋 。
(四)是做一次感恩作业 。结合本班学生特长精心设计“感恩作业” 。如:每周回家帮家长洗一次碗、帮父母做一次清洁卫生、为长辈倒一杯水等 。
四、透过这次活动发现,好人好事多了;拾金不昧的多了;学生跟老师、家长的关系更加密切了;在学校的表现更加突出了;在家更明白疼爱父母了;自理的潜力更强了;学习更加努力了;报效祖国的心更迫切了 。
五、今后我校立足都要以“感恩”为主题对学生进行感谢老师,感谢父母,感谢所有帮忙过自己的人的教育,并让他们把受教育后的体会,发表在小报上、黑板上或用我校校园广播进行播放 。学校经常利用班队会、国旗下讲话、各种节日等主题阵地进行感恩教育 。
结合各种捐款活动,开展好处深远的感恩教育活动,让学生明白扶危济困历来是我们中华民族的优良传统,让学生懂得从小就要继承和发扬这些美德,个性是当别人有困难时,要勇于伸出双手去帮忙,让点滴爱心汇聚成爱的洪流 。最终把感恩教育活动由学校、家庭延伸到劳动人民和大自然之中去 。

感恩教育活动总结怎么写?


感恩是一种情怀 。你有一颗感恩的心,你会快快乐乐的感受学习,体验生活;你有一颗感恩的心,你会规范自己的行为;你有一颗感恩的心,你会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、朋友对你的友情;你有一颗感恩的心,你会对你所遇到的一切都抱着感激的态度,这样的态度会使你消除怨气 。怎样使学生体验这种情怀,形成这样一种品德呢?三月份我校利用几个节日活动为基点,通过展开全校性活动让学生体验感恩、践行感恩 。
一.开展活动,营造氛围,让学生在活动中蓄情 。
学校首先是利用国旗下讲话、主题班会活动,让同学们知道什么是感恩,为什么要感恩 。为强化学生的感恩行为习惯养成教育,学校结合三、五学雷锋,三、八妇女节精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动:如让同学们讲讲父母亲关心自己的亲情故事、说说老师耐心细致教育自己的感人故事,议议同学之间互帮互助的友情故事,写写感恩的日记,用语言表达自己的感受 。这些定格的温馨照片,使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心 。他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理 。同学们在反刍生活的同时,还把父母为培育子女成长所支付的一切费用罗列出来 。在算算、想想的过程中,同学们感受到自己平时视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财富!而这一笔笔财富又蕴含了父母多少深切的爱!感触万分之余,感动之心溢于言表 。同学们用讲故事、写日记形式表达对父母的感谢 。除此之外学校还开展了“感恩父母”、“感恩老师”的演讲比赛、感恩板报比赛、自我传记比赛等 。这些“感恩活动”从感性的品评,到理性的思考,再到心灵的碰撞,让同学们经历了深刻的体验过程,心中不禁蓄满了深深的感恩情结 。释放出同学们积蓄已久的感恩之心 。