四年级家长发言稿如何写?(12)


1为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因 。再加上老师的更换交替,有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师,造成了孩子学习成绩的下降 。其实这是对老师的一种误解 。相信经过我刚才的解释,大家已经对四年级有了新的认识 。
二、汇报班级工作 。
我们班共有四十五名学生,大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高 。作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心 。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!(一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒 。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的 。比如教室里没水,他们会争先恐后的去门卫传达;谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有几个同学去看看;见到老师都能主动问好 总之,在班里已经形成了积极向上的好风气 。
(二)学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异 。因此在学习上也表现的千差万别 。全班四十四同学,学习很好的约18人,较好的约12人,一般的约10人,较不理想的约5人 。
(1)表扬学习优秀的同学 。例如万添一、杨莹、宦文涵、黄可佳、沈溢、郁慧敏等同学学习一直让家长和老师省心的,他们在严格要求
2自己的同时还积极帮助有困难的同学 。
(2)表扬听讲专心,发言积极的同学 。谢宇轩、顾瑜萍、邹涵、张天煜、姜迎昱、何晨、冯扬等同学
(3)书写认真、字型漂亮的同学,做作业较好的同学 。曹可欣、万添一、杨莹、宦文涵、沈溢、郁慧敏、王铖等同学
(4)当然,还有个别同学学习习惯较差,平常听课容易分心,课堂学习效率较低 。个别作业写不完;有的常忘记做:还有部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心 。
会后,家长们也可以相互交流,学习他们好的经验与方法 。
(三)规范方面:
1、班里很多同学自我约束能力较强,行为习惯好 。如:
2、部分同学听讲不认真,上课爱做小动作,学习习惯有待改进 。
3、部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧 。
4、部分学生身上带钱,爱买零食 。这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的健康有害 。
二、对于以后的班级管理以及教学工作,还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解:
您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理 。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到 。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的 。所以