学前教育杂志读书笔记如何写?( 三 )


诀窍4,用话语帮忙孩子表达情绪密码 。例如,小孩子正因饥饿哭泣时,不好只是喂他,也要花时刻同他说话:“我听到了,孩子,你此刻饿了对吧,我们找点东西来吃吧!”若孩子被汽车喇叭声吓到了,你能够跟他说:“那种声音真可怕,把你吓坏了 。”孩子开心地荡着秋千,你能够用话语增强这种经历给孩子带来的正面感受,能够发出夸张的声音,比如“哇——”的一声,或者说:“你玩的很开心,对不对?”这些语言描述不仅仅对孩子的感觉予以认可,同时也能把孩子身体的感觉用语言描述出来 。
作为一位专业的幼儿园教师,要真切地热爱幼儿教育这份光荣的职业 。既然当初选择了这份阳光下神圣的职业,我们就要努力认真地去践行自己最初的选择 。幼儿园的孩子只有3-6岁,他们纯洁、可爱、天真、活泼,他们小脑袋里有着诸多的“为什么”,他们的习惯各不相同,他们的能力高高低低,他们的发展有快有慢 。当他们第一次踏入幼儿园的大门,他们会害怕、茫然、哭闹、又对你似乎有一份依恋 。因此,我们要以关怀、接纳、尊重的态度,耐心倾听、关注幼儿在活动中的表现,把爱渗透到日常生活中的每一个细小的环节,用我们的爱心、耐心和细心去呵护我们孩子、教育我们的孩子,把最美好的东西奉献给我们孩子 。
曾经,在我的脑海中无数次闪过这样的想法:幼儿教师是个辛苦而又不被人理解的职业:每天早上七八点到幼儿园开始忙碌,接待家长、组织活动、开会、学习、看午睡……一直忙到了下午四五点钟,有时还要加班布置环境,晚上还要做一些文案工作,做得很苦,做得很累,却有时得不到家长的认同和理解 。有些家长甚至会经常抱怨老师没有很好照顾好自己的孩子,有时仅仅是为了孩子的裤子穿反了或者是鞋带没有系好 。
天下的爱有许多种,但周弘老师的爱是执着的与众不同,是我们许多人所无法克服的 。
今天我看了周弘老师《赏识你的孩子》虽然只看了第一觉醒 。我感到周弘老师这样的父亲是值得我们去欣赏他、赞美他的 。文章中讲到他有一个双耳全聋的女儿,但他没有灰心,不垒气,不怕挫折,不怕世人闲俗,坚定信心 。带孩子东奔起跑的求医问药,对自己的孩子进行赏识教育 。终于功夫不负有心人女儿在他的努力下,以在90分贝的听力下终于开口了,他尝到了人间的甜蜜“爸爸、”
在此我也佩服他的勇气与信心为了女儿倾家荡产,一次次的失败,一次次的不放弃 。其实像我们这里也有这样的孩子 。但是作为孩子的父母,他们选择的是放弃或抛弃 。他们害怕不可想象的结果,认为这样的孩子长大了是一种负担 。没有选择去如何的教育他、培养他,而是把他抛弃到某个城市的地方 。其实在孩子的心中,他们也渴望自己是健全的 。他们也是父母身上掉下来的一块肉,也要父母的疼爱 。然而事宜愿违,他们害怕这个责任,宁愿选择抛弃没有勇气承担责任,作为这样的父母缺少的就是道德与人性 。难道不会受到良心的谴责吗?如果周弘老师也这样,那么今天我就没有品尝到《赏识你的孩子》这本书!也不能体会到周弘老师那坚韧不拔的精神的品质 。作为父母都要用不同的爱去关心、呵护自己的孩子 。同时我也祝愿天下的父母都要认真的去赏识自己的孩子,让他们茁壮成长!