《饮湖上初晴后雨》教案写法怎么样?( 五 )


师:连起来说说这个题目的意思 。
三、走近作者
同学们,你搜集了那些有关苏轼的材料,请展示一下 。
(苏轼,字子瞻,又字和仲,号“东坡居士”,今四川眉州人,北宋著名的文学家、书画家 。与他的父亲、弟弟皆以文学闻名于世,世称“三苏” 。)
当时,苏轼在杭州任通判,呆了三年多,他为西湖疏通河流,还造了苏堤 。杭州美丽的湖光山色唤醒了他内心深处对大自然的热爱 。苏轼曾写下大量有关西湖景物的诗 。
当初苏轼被贬,常常亲自烧菜与友人品味,苏东坡的烹调,以红烧肉最为拿手 。后来,人们用他的名字命名为“东坡肉” 。将来大家有机会去杭州旅游时,可以亲自品尝一下东坡肉这道美味 。
四、反复诵读,理解诗意
你通过朗读这首诗,认为这首诗主要写什么?
(这是一首赞美西湖美景的诗,也是一首写景状物的诗 。)
当苏轼和朋友正在饮酒时,到底是怎么样的美景吸引了苏轼呢?自己读读这首诗,读准字音 。
1、重点指导难读字 。
潋滟、蒙(多音字,本课读二声)亦(人云亦云、不亦乐乎)、欲、妆
自由试读,指名读,组词 。
2、七言诗如何加停顿?试着加上,读一读 。
指名试,生齐读 。
3、大家会正确读诗了,想不想知道这首诗写的是意思?
怎样理解诗意呢?你有什么好的方法介绍给大家?
(看下面的注释;问老师;查资料;多读几遍,其义自见 。)
师:其实呀,还可以联系课文中的插图,反复诵读来理解,好,同学们,就用你们自己的方法,反复读读,来理解诗的意思吧 。
师;读着读着,你看到了什么画面?
(苏轼饮酒的画面;太阳高照,波光粼粼;有山有水;西湖;雨;雾气升腾;)
你从哪句诗里读出来的?
第一句:水光潋滟晴方好 。
(太阳照在水面上,水面像金子般闪动 。)想象湖水很美的画面 。
为什么会这么美啊?
(因为是晴天 。湖面好像是一块翡翠,像金子般耀眼 。)师板书:晴方好 。
师:穿越水面,你还看到什么?
生:小鱼在晒太阳 。
生:青蛙在唱歌 。
师:这么美的景色都融在诗的第一句中,女同学来试试 。/男同学也来试 。
师:晴天的西湖这么美,苏轼跟朋友们一起饮酒作诗,多么开心!可是,忽然之间,变天了!
师范读第二句:山色空蒙雨亦奇
你也来试着读一读这一句 。
师:雨天的西湖的景色有何特点?
(想象画面:雨下到西湖里,像珍珠一样 。)
师:怪不得,我们的诗人发出了这样的感叹,齐读二句 。板书:雨亦奇
读了这句诗,你认为作者的心情有没有受到下雨的影响?(还是很开心)