从陶行知着作中 ， 我读懂了三个字 ， 那就是“真教育” 。“经典”之所以称之为“经典” ， 就是它包含的精神理念具有超越时空的生命力 ， 永远不会过时 ， 这些经典迸射着美丽的教育智慧 ， 诠释着动人的教育情怀 ， 给了我许多教育的启示 。
阅读 ， 让我充溢而快乐 ， 更让我明白教育需要爱心 ， 孩子渴望关爱 。让我们以‘教唯以爱 ， 学唯以笃’的思想公正地对待、欣赏每一位孩子；让我们怀着一颗慈母般的爱心 ， 滋润每个孩子的心田；让我们用苏霍姆林斯基那种“海纳百川”的宽广胸怀 ， 去接纳孩子 ， 等待孩子的成长吧！愿我们都能以书为友 ， 在书的世界里作一次心灵的长途旅行 ， 来一番深邃的灵魂对话 ， 掬一捧淡淡书香 ， 做一名博览的教师！

《做卓越的教师》读后感怎么写？

留下一片云彩——《做卓越的教师》读后感
我们来到人世间走一遭 ， 不带走一片云彩 ， 但是能不能留下一片云彩呢？
——题记
一回顿悟、几缕思考、几多念头都在阅读《做卓越的教师》一书中如朝阳般喷薄而出 ， 冉冉升起在我的生命的天空 。静静地、默默地翻看一本书似乎已经是很久没做的一种肢体动作 ， 在漫漫悠悠的二十几年教学生涯中 ， 我们总是那么的行色匆匆 ， 来不及思考 ， 更无暇驻足 ， 人生在不停地赶路赶路 ， 却总也寻不到快乐的出路 。可是在品读《做卓越的教师》一书时 ， 你会发现你终于能够沉寂下来 ， 甘愿受到一次思想的洗礼 。彭老师用他特有的轻松欢快的低调、旁征博引的论调、饶有韵味的笔调向我们阐述了如何做一个卓越、幸福、会育人、会上课、会写作、会当家长、会培训、会培养教师的教师 。翻看完全书后 ， 让我有了许许多多的感触 。
一、不带走一片云彩
还记得年少时的梦吗？像一朵永不凋零的花 。少年时代的我们总有一些属于自己的乐趣 ， 属于自己的激情 ， 属于自己的梦想 ， 而和爸爸一样成为一名教师更是我最梦寐以求的事 。这个梦让我在毕业后毅然决然地选择了教师行业 。一路走来 ， 忽然觉得自己那简单而繁琐的教书生活是如此的充实 。莘莘学子、孜孜教诲让我在青春生涯中就能体会到做老师的光彩 。陶行知 “捧着一颗心来 ， 不带半根草去 。”的教育格言更是我人生最初的信条 ， 以爱换爱 ， 爱得才能长久 。当亲手送走了一届又一届优秀的毕业生时 ， 我轻轻挥一挥衣袖 ， 不带走一片云彩 。正如彭兴顺老师所言“爱我所选终不悔” ， 秉承着这样的理念我朝朝暮暮、勤勤勉勉地工作着 。用自己的努力去照亮学生 ， 同时却也照亮自己 。诚如叶澜教授所说：“教师是一种使人类和自己都变得更美好的职业 ， ……是一种不仅具有越来越重要的社会价值 ， 而且具有内在的尊严与欢乐的职业 。”

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