1、请幼儿说出自己的玩法并进行示范,其他小朋友学做,如双脚夹住纸板跳、平衡练习等 。
2、幼儿再次分散练习 。
四、游戏:过河
1、鼓励幼儿利用纸板爬过河,想办法解决遇到的问题 。
2、按要求站好队,平放纸板练习爬、立定跳远,要求跳到纸板上,尽量不要掉到河里 。(游戏玩2—3次)
五、活动结束
1、对幼儿活动情况给予小结,进行表扬与鼓励 。
2、幼儿听音乐《摇小船》,做放松动作 。
【活动延伸】
纸板投放在建构区供幼儿继续玩 。
体适能幼儿体育游戏教案怎么写?
课题:体适能*健商
【体适能幼儿体育游戏教案怎么写?】目标:学习了解体适能与健商的概念及其内容,掌握其有效锻炼发展方法,指导自己进行科学的训练,丰富体育常识,培养学生健康意识及其良好的体育锻炼习惯,奠定终身体育基础 。
重难点:重点是体适能与健商的概念、内容,及其要素 。难点是发展方法及其理解应用 。教法: 讲解法、举例法等 。
学法:通过实例导题,激发学习兴趣,产生好奇,带好奇心去听讲解,最后掌握内容及要点 。(采用掌握式学习法)
执教:王广军班级:高二年级12----22.33班 教具: 粉笔、板檫 。时间:2012年3月
大家在报刊、杂志中可能时常见到体适能、健商的词语,对于其深层次意思知之甚少,这是近几年提出来的有关体育、健康方面的新概念 。
一、体适能
1、体适能概念及分类:
体适能是Physical Fitne的中文翻译,是指人体所具备的有充足的精力从事日常工作(学习)而不感疲劳,同时有余力享受康乐休闲活动的乐趣,能够适应突发状况的能力 。
美国运动医学学会认为:体适能包括“健康体适能”和“技能体适能” 。
2、健康体适能的主要内容:
①身体成分:即人体内各种组成成分的百分比,身体成分保持在一个正常百分比范围对预防某些慢性病如糖尿病、高血压、动脉硬化等有重要意义 。
②肌力和肌肉耐力:肌力是肌肉所能产生的最大力量,肌肉耐力是肌肉持续收缩的能力,是机体正常工作的基础 。
③心肺耐力:又称有氧耐力,是机体持久工作的基础,被认为是健康体适能中最重要的要素 。
④柔软素质:是指在无疼痛的情况下,关节所能活动的最大范围 。它对于保持人体运动能力,防止运动损伤有重要意义 。
3、技能体适能的内容:
它包括灵敏、平衡、协调、速度、爆发力和反应时间等,这些要素是从事各种运动的基础,但没有证据表明它们与健康和疾病有直接关系 。
体适能是以体适能商的高低评价 。体适能商是健康体适能和技能体适能的综合反映,体适能商的得分是两者之和,即健康体适能和技能体适能各占50%为记分依据,也就是身体成分、肌力和肌肉耐力、心肺耐力和柔软素质总共占50分,而灵敏、平衡、协调、速度、爆发力和反应时间亦共占50分 。体适能商越高就代表身体机能越好 。据《美国医学会杂志》(Journal of the American Medical Aociation)报告,一项由哥伦比亚南卡罗莱纳州立大学Steven Blair 教授牵头的研究显示,体适能商高者比体适能商低者更为长寿,体适能商高者的死亡率还未到体适能商低者的一半,且他们伴发高血压、高甘油三酯或糖尿病等心血管疾病的危险因素的机率也少得多 。
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