二、在教学的过程中能坚持正确的方向 。
坚持用发展的眼光看待学生们,以人为本,在教学过程中,告诉同学们,只有学好知识才能提高全民的素质,才能提升国力,个人才能有为人民服务的本领,在现代知识迅速扩张的时候,只有掌握足够的知识,才不被时代淘汰 。积极投身于教科研工作,大胆进行现代教育技术与数学教学整合的教改尝试 。在每上完一堂课,我都会写下自己的反思,以不断督促自己进步 。工作之余,我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍,不断给自己充电 。
三、关心学生们,热爱学生们,平等对待学生们 。
爱学生们,就必须善于走进学生们的情感世界,就必须把学生们当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐 。爱学生们,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度 。我经常从小处着手,从学生们关心的事寻求最佳教育时机,给学生们春风沐浴般的教育 。
回顾一年来的工作,在得与失中思索,自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则,而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩,点缀着我的人生,在今后的工作中我将扬长避短,争取百尺竿头更进一步!
教师师德考核个人自我鉴定如何写?
在这一学年度的工作中,我能够贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,严格执行学校教学计划,完成教育教学工作任务 。遵守《职业道德规范》,做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生们、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表 。现就本学年的工作小结如下:
一、做到了严于律己,以身作则,为人师表
时刻注意自己的言行举止(做到语言文明,待人礼貌,举止端庄,衣着朴实,仪容整洁)使自己在思想、学习、劳动、生活等多方面做学生们的表率,给学生们树立一个好的榜样 。教师是学生们的榜样,一言一行都会影响学生们的成长,必须言传身教相结合 。在具体的教学实践中,我始终把师德放在第一位,对学生们热心、耐心、贴心,不歧视学生们,对学生们一视同仁,发现学生们进步之后,及时表扬,激发学生们的荣誉感,并且严格约束自己的言行,因为我深知“身教重于言教”,“为人师表”是多么重要 。
二、做到了关心、爱护全体学生们,尊重学生们人格
从不体罚学生们,促进学生们在品德、智力、体质等方面全面发展 。既是学生们的老师,又成为了学生们值得信任的朋友 。作为班主任,我结合教育教学的特点,将思想教育和品德教育贯穿在教育教学活动的全过程中,帮助学生们逐步树立正确的人生观和价值观,促进学生们全面发展 。一旦发现有学生们的思想出现问题,及时找他谈心,纠正他的一些不良思想和行为 。一旦有学生们生病了,马上带他去校医室看病,或请家长过来接孩子回去看病 。
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