四、需要家长配合的事情
1、引导孩子克服依恋情绪 , 要持之以恒地、天天送孩子入园 。
孩子子在家里 , 都是在几代人的保护之下生活的 。上幼儿园后 , 你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭 , 吃饭好不好 , 有没有被别的孩子欺负等等 , 你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪 , 因此家长们要树立一种观念:小鸟长大了 , 就会飞 , 为了让小鸟飞地高 , 飞得远 , 父母有时不是把他往身边拉 , 而是推他一把 , 现在应该说已经到了推一把的时候 。既然把孩子送到幼儿园里 , 就是抱着一种让他学习独立生活而来的 。所以请你们相信我们老师 , 我们老师会像妈妈一样地去照顾他们、关心他们 。当你们把孩子送到老师手上时 , 就应该以信任的心态和孩子说再见 。家长在家千万不能用“你不乖 , 我就告诉老师 , 叫老师批评你”或者是“再不听话就把你送到幼儿园 , 不要你了”等等之类的话吓唬孩子 , 请用积极、轻松的情绪去感染幼儿 , 用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事 , 给孩子正确的心理暗示 , 比如说“大班 , 学前班的哥哥、姐姐本领真大 , 宝宝上幼儿园后也会这么能干的!”“一个人玩不开心 , 幼儿园里的玩具多 , 小朋友也多 , 玩起来一定会很开心!”“老师说 , 宝宝在幼儿园很听话 , 最喜欢宝宝了” , 让孩子对上幼儿园有期待、向往心理 。如果老是用恐吓的语言来威胁孩子 , 这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕 , 令孩子更不喜欢幼儿园 。要鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园 。
2、做好孩子的安全工作 。
安全工作 , 警钟长鸣 , 因此我想把安全工作特别强调一下 。
(1)接送孩子 。
每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到老师的手中 , 不能只送孩子到大门口 , 让孩子自己进教室 , 这样一是防止孩子在老师不知的情况下 , 独自玩耍、受伤 , 二来孩子入园时 , 园内进出人很多 , 防止丢失;离园的安全 , 这是一个特别容易出安全事故的环节 , 一到放学时间 , 心情就很迫切 , 几乎是蜂拥而至 , 说不定这时就有孩子趁机想溜出 。所以在接孩子时家长要注意以下几点一、不要站在远处向孩子招手 , 最好固定一个人 , 我们所认识的 , 如有陌生人来接 , 请事先打电话告知老师 , 或者是携带、出示接送卡;(不要随便派一个人来又不事先打招唤)还有就是接到孩子后 , 请鼓励孩子给每位老师说再见 , 这样既是为了安全 , 让老师做到心中有数 , 也培养了孩子们的礼貌意识 。每天4点放学的时候 , 家长比较多 , 为了不和楼上的发生干扰 , 在那个时候段 , 请到后门接孩子 。另外 , 开学这段时间 , 我们的值班老师发现很多孩子放学后在玩滑梯时 , 家长却在一旁聊天 , 有的爷爷奶奶经常叫不住自己的孙子孙女 , 希望能引起家长的重视 , 一定要看好自己的孩子 。
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